Margi Tegese – Pemberitahuan Penting Pemeliharaan Server Terjadwal Minggu 26 Juni 2:00 – 8:00. situs tidak akan berfungsi pada waktu yang ditentukan!

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SEMARANG MODUL ASISTEN PJJ JAWA SD/MI Kelas 2 2 SEMESTER GENAP

Margi Tegese

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Pangeran Yang Maha Esa karena kami selalu dibimbing dan ditunjukkan jalan yang benar sehingga kami dapat menjadi kelompok pengajar bahasa jawa dengan harapan dapat membantu pelajar dari berbagai kalangan untuk mempelajari dan membudayakan bahasa jawa. Isi buku ini sesuai dengan kurikulum paparan lokal bahasa jawa untuk pendidikan SD/SDLB/MI tingkat negeri dan swasta. Tujuan berbicara bahasa jawa adalah untuk melatih siswa menggunakan bahasa jawa dengan baik dan benar, oleh karena itu buku ini penuh dengan latihan, gambar, perkuliahan pada setengah semester, dan pada akhir semester terdapat latihan untuk uji profisiensi. . Buku ini masih banyak kekurangannya, sehingga kritik siapa pun terhadap kebaikan dan kesempurnaan buku ini selalu salah. Semoga buku ini bermanfaat bagi kemajuan guru-guru bahasa Jawa di SD/SDLB/MI dan kehidupan masyarakat Jawa. Terima kasih. Penyunting 1

Tolong Di Jawab Ya Kk Plis Nanti Yang Benar Aku Akan Follow Kk Plis​

Pendahuluan ……………………………………………………………………………………………… 1 DAFTAR ISI …………………………………………………… ……… …………………………………………… 2 PROTOKOL KESEHATAN ………………………………………………………………… … … 3 BAGAIMANA MENGGUNAKAN MODUL …………………………………………………………………………………… 4 Belajar I. Memutar lagunya………………………………………… …………… ………… ….……. 5 Pelajaran 1 ……………………………………………………………………………………… 9 Pelajaran 2 ……………………… …… …………………………………………………………………………………………………. 12 Pelajaran 3 …………………………………………………… … ………… … ……………………. .. 16 Pelajaran 4 …………………………………………………………………………………………………………… 18 Evaluasi…… ………………… … ………………………………………………………………………………………. 22 Pelajaran II Kebudayaan…………………………………………………………………………………………………………………. 24 Pelajaran 1 …………………… …… ……………………………………………………………………………………………… 28 Pelajaran 2 …………………………………….. ……………………………. ………… ………………………………… 33 Pelajaran 3 ……………………………………………………… ……………………… ………. … 37 Pelajaran 4 ……………………………………………………………………………………………………………………………… 42 Evaluasi …………………. … … … …………………………………………… . 46 Pelajaran III. Akhlak…………………………………………………………………………………………………………………. 47 Pelajaran 1 ……………………………….. … … ……………………………………………………………………………………………………………….. 51 Pelajaran 2 ………………………………………… ………… ……………………………… … ………………………………… 55 Pelajaran 3 ………………………………………… …………… …………………………………………………… 58 Pelajaran 4 ……………………………………………………………………………………………… ………… …………………….… 61 Evaluasi ……………………… … …………………………………………………… ……………………… …. 64 JAWABAN ……………………………………………………………………………………….. 66 DAFTAR PUSTAKA ……………………… ………………………………………………………………………………………………. 68 2

Teman-teman, hari ini kita akan belajar mandiri. Sekolah belum buka, teman-teman selalu ingin sekolah. Tenang saja, temanmu tetap belajar meski di rumah. Teman-teman masih ingat protokol kesehatannya seperti apa? 3

Panduan penggunaan modul 1. Modul belajar mandiri bahasa jawa ini berisi pembelajaran bahasa jawa untuk kelas II semester genap. 2. Modul ini dikembangkan berdasarkan Kurikulum Bahasa Jawa 2013 di Provinsi Jawa Tengah. 3. Materi pada modul ini telah disesuaikan untuk kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh (DLL) pada masa pandemi Covid-19. 4. Modul ini berisi beberapa pembelajaran (bab), dan setiap pembelajaran terdiri dari beberapa pembelajaran (majelis). 5. Pada awal pembelajaran terdapat keterampilan dasar, keterampilan dasar dan indikator. Pada setiap pembelajaran terdapat materi dan tujuan pembelajaran. 6. Kerjakan modul ini sesuai petunjuk. 7. Selamat belajar. Semoga kesehatan dan kesuksesan selalu menyertai kita. 4

Baca Juga  Reklame Audio Visual Dan Audio Visual Merupakan Jenis Reklame Menurut

Pembelajaran I KOMPETENSI DASAR Kompetensi dasar 1 : Menerima dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Kompetensi Inti 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, baik hati, peduli dan percaya ketika berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. Kompetensi Inti 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengarkan, mengamati, membaca) dan mengajukan pertanyaan berdasarkan rasa ingin tahu tentang diri sendiri, makhluk Tuhan dan aktivitasnya, serta topik yang ditemui di rumah dan di sekolah. Kompetensi Inti 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dengan bahasa yang jelas, logis dan sistematis, serta karya estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak yang beriman dan berakhlak mulia. 5

E Katalog 5.0

1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Jawa sebagai bahasa ibu. 2.1 Mendemonstrasikan KOMPETENSI 3.1 Memahami DASAR perilaku bertanggung jawab dalam permainan puisi, kejujuran dan tema kejujuran. percaya diri mengungkapkan keinginan, pendapat yang digunakan orang Jawa. 4.1 Menceritakan isi lagu teater bertema kerjasama dengan cara yang berbeda-beda. Semoga berhasil belajar! 6

3.1.1 Menafsirkan kata-kata sulit dalam sebuah lagu dalam konteks kalimat. 3.1.2 Menjawab pertanyaan tentang isi lagu dengan berbagai cara. 3.1.3 Melengkapi kalimat rhumpang tentang isi puisi musik bertema kejujuran. 4.1.1 Menceritakan isi lagu teater dengan topik kerjasama. 7

Pelajaran 2 • Menjawab pertanyaan tentang isi lagu yang diputar. Pelajaran 1 Lagu Pelajaran 3 Memutar Ulang • Mendengarkan lagu • Menyelesaikan frasa Putar Rhumpang yang terdapat dalam lagu yang akan diputar. • Membaca lagu untuk dimainkan • Menafsirkan kata-kata sulit dan lagu untuk dimainkan Pelajaran 4 • Menyebutkan isi lagu • Pengulangan setiap hari 8

Tujuan Pembelajaran Pelajaran 1: Dengan membaca teks puisi dari sebuah drama, siswa akan mampu menafsirkan kata-kata sulit dalam puisi tersebut dalam konteks kalimat yang benar. Mari kita ulas! Dengarkan lakonan lagu “Cublak-Cublak Suweng” karya ayah atau ibu gurumu melalui video! Mari membaca! Sekarang bacalah lirik “Cublak-Cublak Suweng” di bawah ini! Chublak-Cublak Suweng Chublak-chublak Suweng ting glenter Baunya tertutup bau Pak eppo lirak-lirak Dia tertawa dan menyembunyikan Pak Pak Pong dele Kopong Pak Pak Pong dele Kopong. 9

Baca Juga  Tempat Yang Bisa Digunakan Untuk Melaksanakan Salat Jum'at Adalah

Balada Wayang Episode 9

Ayo berlatih! Lagu “Cublak-Cublak Suweng” terdiri dari beberapa kata. Coba pahami lirik dalam lagu “Cublak-Cublak Suweng”! Identifikasikan kata-kata lain dalam lagu “Cublak-Cublak Suweng”! Kata Kata Lain Cublak… Suweng… ting gelenter… Ketundung… Gudhel… lirik… Sembunyikan… Kopong… “Ada hari, ada mimpi” (All Kampf selalu mempunyai hasil yang benar) 10

Tes Keterampilan Membaca kalimat dalam lagu “Cublak-Cublak Suweng”! Kemudian pikirkan kalimatnya! Bunyi lagu • … Bunyi lagu • … • … Bau kerudung • … gudhel Pak empo lirik Yang tertawa dan bersembunyi • … Pak Pak pong dele kopong • .. Refleksi perasaan saya saat mempelajari tentang kata-kata sulit dalam lagu tersebut adalah : Saya sudah mengetahui tentang : 11

Pelajaran 2 Tujuan Pembelajaran: Dengan membaca teks lakon, siswa akan mampu menjawab pertanyaan tentang isi puisi dengan benar. Mari membaca! Bacalah Lirik “Cublak-Cublak Suweng” di atas dengan teliti! Ayo berlatih! Jawablah pertanyaan terkait lagu “Cublak-Cublak Suweng” dengan bahasa yang sopan! 1. Apa judul lagunya? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… ………………… ………… ………… ………………………………… 2. Apa nama mulutnya? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… …… …………… ………… ………… …………………… 3. Apa yang terjadi dengan dua kata terakhir? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… …… …………………… ………… ………… ………………………………… 4. Siapakah penulis lirik lagu “Cublak-Cublak Suweng? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… …………………………………………………………………………… 12

5. Apa yang disebutkan dalam lakon “Cublak-Cublak Suweng”? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… …… …………… …………… ………… …………………………………… “Mengambil buah kebajikan” (Apa pun yang kita lakukan akan membuahkan hasil yang sama menghasilkan) 13

Tolong Bantu Ya Plissss:)​

Tes Bakat Bacalah puisi di bawah ini lalu jawablah pertanyaannya dengan bahasa yang umum! Gugur Gunung Ayo berangkat… Kawan Kawan… Kerjakanlah kawan. Di sini, di sini, di sini, di sini, di sini… Gunung itu runtuh. Perdamaian yang damai. Bersama dengannya. Ungu dan ungu untuk kejayaan negara. Satu dua tiga empat…kaki empat empat. Ini berulang lagi dan lagi. Ordo Bangau Holobis, Ordo Bangau Holobis. Ordo Bangau Holobis, Ordo Bangau Holobis. 1. Apa judul lagunya? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… …… …………… ………… ………… ………………………………… 2. Apa yang mendorong Anda untuk melakukan? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… ………………… ………… ………… ………………………………… 3. Apa yang dimaksud dengan perdamaian? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… …… …………… ………… ………… …………………… 4. Apa kata lain dari jatuhnya gunung? Jawaban : …………………………………………………………………………………………………………………. 14…………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….

Baca Juga  Fpb Dan Kpk Dari 24 Dan 36 Berturut-turut Adalah

5. Seberapa cepat pekerjaan selesai? Menjawab: ……………………………………………………………………………………………….. ………………………… …… …………… ………… ………… ………………………………… Refleksi Perasaan saya ketika mengetahui permasalahan yang berkaitan dengan lagu-lagu tersebut adalah: Saya sudah mengetahui tentang: 15

Tujuan Pembelajaran Pelajaran 3: Dengan mendengarkan lagu dari lakon tersebut, siswa akan mampu melengkapi kalimat rhumpang dengan benar tentang isi lagu lakon yang bertemakan kejujuran. Mari kita ulas! Dengarkan kembali lagu “Cublak-Cublak Suweng” karya ayah atau ibu gurumu melalui video! Ayo berlatih! Enam kalimat puisi berikut dengan kata-kata yang tepat! Cublak-Cublak Suweng • Cublak. . . Suweng 1 • Bau kerudung. . . . 2 • M.Sc. . . Teks 3 • Sapa. . . sembunyikan 4 • Tuhan, Tuhan pong delé . . . . 5 16

Tes Bakat Baca kembali lagu “Gugur Gunung” di atas lalu lengkapi kalimat berikut dengan kata yang sesuai! Gugur Gunung 1. Ayo berangkat. . . teman-teman . 2. Kerjakan pekerjaanmu. . . . 3. Di sini,. . . , di sini, di sini 4. Musim gugur. . . dari tempat kerja 5. Sayuk-sayuk. . . . 6. . . . sebelum 7. Lila dan. . . untuk kemuliaan-Nya. . . . 8. sebuah. . . tiga empat berjalan empat. . . . 9. Lebih dari sekali. . . segera. . . 10. Holobi. . . mendayung, Heron holobis. . . . Refleksi Perasaan saya ketika belajar menggunakan kalimat puisi adalah : Saya sudah mengetahui tentang : 17

Contoh Geguritan Bahasa Jawa Berbagai Tema. Lengkap!

Pelajaran 4 Tujuan Pembelajaran: Dengan membaca teks lagu teater, siswa dapat menceritakan dengan tepat isi lagu yang bertema kerjasama. Mari membaca! Lagu “Cublak-Cublak Suweng” merupakan lagu tari. Isi puisinya penuh warna. Seseorang sedang berbicara tentang perilaku binatang. Seseorang bercerita kepada saya tentang kegembiraan anak-anak. Ada juga cerita tentang kolaborasi. Anda semua perlu mengetahui cara menceritakan isi sebuah lagu. Langkah-langkah sebelum menceritakan isi lagu yang diputar: 1. Bacalah kalimat-kalimat yang tersedia pada lagu yang diputar! 2. Sebutkan setiap kalimat dalam puisi tersebut! 3. Ringkaslah isi puisi tersebut dengan mengungkap makna setiap kalimatnya! 18

Ayo berlatih! Sekarang coba ceritakan isi lagu “Cublak-Cublak Suweng” di atas! Sejarah hanya menggunakan bahasa itu! Lagunya berbunyi : “Kesabaran dan ketekunan pasti menang” (Semua pekerjaan tidak harus dilakukan dengan cepat agar berhasil) 19

Tes Bakat Ucapkan isi puisi di bawah ini dengan menggunakan bahasa Ngoko! Gugur Gunung Ayo berangkat… Kawan Kawan… Kerjakanlah kawan. Di sini, di sini, di sini, di sini, gunung itu runtuh.

Tegese, tegese babagan, pt arfina margi wisata, arfina margi wisata, manah tegese, margi, mbabar tegese, bausastra tegese, tegese tembang, tumpeng tegese, makrifat tegese, tembung tegese