Bagaimana Keragaman Orang-orang Yang Ada Di Sekitarmu – Suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya di Negara Kita 45 Diskusikan hasilnya dengan teman dan gurumu! • Apa yang Anda pelajari dari aktivitas Anda saat ini? • Keberagaman apa yang Anda pelajari? • Tindakan apa yang akan Anda ambil untuk memastikan alat musik tradisional Indonesia tidak punah? Cobalah eksperimen perambatan suara di rumah. Beritahu teman dan guru di sekolah tentang hasilnya.

Bagaimana Keragaman Orang-orang Yang Ada Di Sekitarmu

46 Buku Siswa SD/MI Tingkat IV 4 Indonesia juga kaya akan berbagai macam kain tradisional. Seperti batik, songket dan ulos. Kain ini merupakan kekayaan budaya bangsa. Beri tahu kami lebih banyak. Lihatlah kain tradisional Indonesia di bawah ini. Temukan poligon pada pola kain di atas.

Dampak Positif Dan Negatif Dari Keberagaman Masyarakat, Materi Ppkn

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya di Negara Kita 47 Kita akan melakukan survei untuk mengetahui perbedaannya. 1. Perhatikan dua bentuk di bawah ini. (jiplak pada kertas lain) A B 2. Gunakan penggaris untuk mengukur panjang masing-masing sisi gambar A dan B. Apakah keduanya sama panjang? 3. Berapakah besar sudutnya? Ukur dengan memotong kedua ujungnya dan letakkan salah satu sudut di atas sudut lainnya. Poligon dibagi menjadi poligon beraturan dan poligon tidak beraturan. beras

48 Buku Siswa SD/MI Tingkat IV 4. Tuliskan hasil percobaan pada tabel di bawah ini. Gedung A Gedung B Apa nama gedung tersebut? Ada berapa sisi? Apakah semua sisinya sama panjang? Ada berapa sudut? Apakah semua sudut sama besar? Semua sisi dan sudut poligon beraturan berukuran sama. Poligon tak beraturan mempunyai panjang sisi dan sudut yang tidak sama.

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya Negara Kita 49 didasarkan pada banyak aspek yang terdapat pada pola kain tersebut di atas. Kelompokkan ke dalam tabel di bawah ini. Poligon Beraturan Poligon Tidak Beraturan Sekarang, temukan 3 poligon beraturan dan 3 poligon tidak beraturan di sekitar Anda. Buktikan dengan mengukur sisi dan sudut. poligon beraturan poligon tidak beraturan

50 Buku Siswa SD/MI Tingkat IV Selesaikan latihan berikut. 1. Manakah yang merupakan poligon beraturan? menjelaskan! 2. Membuat pola batik berbagai bentuk. Ini sebuah contoh. Beragam bentuk segi dapat ditemukan pada kain tradisional. Hal ini semakin memperkaya keragaman budaya Indonesia. beras

Baca Juga  Cara Merawat Telinga Brainly

Merawat Kerukunan Dalam Keberagaman Dengan Kearifan Lokal

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya di Negara Kita 51 Baca teksnya dan kenali ide-ide sentral dan pendukungnya. Tulislah pada tabel yang tersedia! Tari Kipas Padengan Tari Kipas Padengan merupakan seni tari yang berasal dari Gowa, Sulawesi Selatan. Tarian ini sudah menjadi tradisi masyarakat Gowa (kerajaan Gowa masa lalu). Cerita bermula dari perpisahan masa lalu antara penghuni Botinrangi (surga) dan penghuni Lino (bumi). Konon sebelum berpisah, masyarakat Botinrangi mengajari masyarakat Lino cara hidup seperti bertani, beternak, dan berburu. Kisah tersebut diabadikan dalam gerak tari. Makna gerak tari Kipas Padengan seperti putaran searah jarum jam melambangkan siklus kehidupan manusia. Bergerak ke atas dan ke bawah melambangkan roda kehidupan, kadang di bawah dan kadang di atas. Tarian lemah lembut mencerminkan kepribadian wanita Gowa yang santun, setia, patuh dan penuh hormat. Secara keseluruhan gerak tari ini mengungkapkan rasa syukur.

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya di Negara Kita 55 Diskusikan hasilnya untuk Anda dan teman Anda. Seperti yang Anda ketahui, kita hidup di dunia yang penuh dengan keberagaman. Dalam sebuah keluarga, hampir setiap anggotanya berbeda-beda. Di sekolah, kamu mempunyai teman yang berbeda-beda. Dalam masyarakat, Anda memiliki tetangga yang berbeda. tahukah kamu? Perbedaan yang ada dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat akan menjadi indah jika didasari oleh kesatuan. Apa sebenarnya arti persatuan? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, mari kita lakukan kegiatan berikut. • Ambil sapu dan cabut tongkat dari sapu. • Gunakan sapu dan tongkat untuk menyapu lantai. • Membandingkan hasil. Tuliskan kesimpulan tersembunyi pada kotak di bawah ini dan diskusikan jawaban tersembunyi tersebut secara berpasangan! Kaitkan jawaban Anda dengan berbagai kondisi masyarakat Indonesia

56 Buku Siswa Tingkat IV SD/MI Umumnya sapu digunakan untuk menyapu lantai. Bisakah tongkat digunakan sebagai sapu? tentu saja tidak! Apabila tongkat tersebut terdiri dari puluhan atau ratusan batang kayu yang diikat erat, maka tongkat tersebut dapat digunakan untuk menyapu lantai. Saat Anda menyambungkan tongkat, Anda menciptakan kekuatan yang luar biasa. Dengan demikian, kesatuan dan kelengkapan dapat diartikan sebagai kumpulan bagian-bagian yang menyatu. Hal ini menunjukkan pentingnya persatuan dalam mencapai persatuan. Oleh karena itu, solidaritas tidak mengutamakan kepentingan individu atau kepentingan kelompok, namun mengutamakan kepentingan bersama. Mari kita lihat contoh lain mengenai sikap mencari titik temu sambil mempertahankan perbedaan dalam keberagaman. Sikap menunjukkan persatuan dan keutuhan. Sikap tidak menunjukkan persatuan dan solidaritas

Subtema 1: Bhineka Tunggal Ika 57 Menurut Anda, apa jadinya jika kita bersatu dan bersatu? Bagaimana jika kita tidak memiliki sikap persatuan? • Nilai-nilai apa yang Anda pelajari hari ini? • Apa yang harus kita lakukan untuk meningkatkan kemajuan dan solidaritas? Komunikasikan kepada orang tua pentingnya persatuan. Pikirkan tentang bagaimana mengintegrasikan dan mengintegrasikan lingkungan Anda.

Baca Juga  Tuliskan Dan Berilah Contoh Jenis-jenis Limbah Berdasarkan Senyawanya

Apa Saja Perilaku Dan Kegiatan Orang Orang Yang Dapat Merusak Lingkungan

58 Buku Siswa Tingkat IV SD/MI Masih ingat dengan cerita Parade Kebudayaan Sunda? Momen parade apa yang Anda ingat? Sekarang mari kita mengenal salah satu suku yang ada di Indonesia – suku Minan. Warga masyarakat yang baik adalah yang memahami dan menghargai keberagaman dan keberagaman yang ada disekitarnya, baik itu keberagaman sosial, ekonomi, budaya, suku, maupun agama. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat! Suku Minan Suku Minan merupakan salah satu suku yang ada di Provinsi Sumatera Barat. Suku Minan terkadang disebut Padang atau Awak. Bahasa orang Minan adalah Minan. Orang Hokkian suka berdagang dan merantau ke daerah lain. Legenda suku Minan yang terkenal adalah “Malin Kundang”. Suku Minang mempunyai rumah adat yang sangat khas bernama Rumah Gadang. Rumah Gadang terbuat dari kayu dan mempunyai bentuk dasar seperti balok. Atap rumah melengkung sangat tajam seperti tanduk kerbau, sedangkan badan utama rumah melengkung seperti lambung kapal. Atap rumah terbuat dari ijuk. Atap rumah yang bentuknya melengkung ke atas disebut dengan “gonjong”. Karena atapnya berbentuk Gong Jahe, maka dinamakan Rumah Bagong Jahe. Suku Minan mempunyai alat musik tradisional Minan yang disebut talempong. Talempong dibawakan dengan cara dipukul. Alat musik khas Minan lainnya adalah saluan. Cara memainkannya adalah dengan cara ditiup.

Subtema 1: Keberagaman budaya masyarakat kita 59 Masyarakat Minan juga mempunyai tarian yang beragam, antara lain tari Pasambahan dan tari Piring. Tarian doa sering diadakan pada pertemuan adat. Suku Minan terkenal dengan beragam makanan khasnya. Rendang merupakan salah satu makanan tradisional suku Minan dan juga sangat terkenal di luar negeri. Makanan khas Minang lainnya yang juga populer adalah sate padang dan dendeng barado. Apa yang ingin Anda ketahui lebih banyak tentang suku Minan? Tuliskan sebanyak mungkin pertanyaan tentang suku Anda dan diskusikan jawabannya dengan kelompok Anda!

60 Buku Siswa Kelas IV SD/MI Bhineka Tunggal Ika Hal-hal di sekitar kita tidak hanya dibatasi oleh ras tetapi juga mencakup keberagaman sosial, ekonomi, budaya, suku, dan agama. Pelajari lebih lanjut tentang keragaman sosial dan budaya yang ada di provinsi Anda. Tulis pendapat Anda pada kolom di bawah ini. Tunjukkan temuan Anda kepada teman-teman di grup.

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya Negara Kita 61 Masih ingat dengan gerak dasar tari Bungo Jumpa? Mari kita pelajari langkah dasar selanjutnya bersama-sama! Pada sesi terakhir, Anda mempelajari gerakan dasar postur berdiri tari Fumiya Jumpa. Apakah Anda masih ingat tindakan dasar ini? Bekerja berpasangan untuk mendiskusikan dan mendemonstrasikan gerakan dasar. Sekarang Anda harus mempelajari gerakan dasar selanjutnya yaitu gerakan duduk. Lihat dan baca informasinya pada gambar di bawah ini. • Letakkan tangan kanan di bahu dan tangan kiri di paha. Dua klik sekaligus. Lakukan ke kanan dan ke kiri. Jumlah gerakan 4×8 F

Baca Juga  Jelaskan Hal-hal Yang Terkait Dengan Pembangunan Bidang Sosial Dan Budaya

Modul Kelas 4

62 Buku Siswa SD/MI Tingkat IV • Berdiri dengan tangan kanan dan tangan kiri memegang siku. Berdirilah dengan tangan kiri dan pegang siku dengan tangan kanan. Lalu bertepuk tangan sebanyak 2 kali. Hitungan Alternatif 2×8 • Dengan tangan di lantai, condong ke kiri dan ke kanan. Rentangkan lengan Anda lurus ke atas dan miringkan dari sisi ke sisi. meluangkan. Hitung 2×8 Gerakan G Gerakan H Gerakan I • Rentangkan tangan lurus ke depan. Tembak ke arah tengah. Tepuk tangan. Tembak ke arah tengah. Angkat tubuh bagian atas saat Anda mengetuknya. Hitung 4×8 untuk melakukan gerakan dasar duduk pada tari Bungong Jeumpa di atas. Memperhatikan bimbingan dan demonstrasi guru.

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya Negara Kita 63 Setelah siswa selesai belajar menyanyi, kini siswa mendiskusikan tangram yang telah mereka buat sebelumnya. Lihat kembali tangram yang Anda buat. Diskusikan pasangan bentuk yang digunakan untuk membuat tangram. Apakah tangram mengandung poligon tidak beraturan? menjelaskan. Apakah tangram berisi poligon beraturan?

64 Buku Siswa SD/MI Tingkat IV Bagaimana cara membedakan poligon beraturan dengan poligon tak beraturan? Ditulis dalam grafik keausan di bawah ini. Ciri-ciri poligon beraturan Contoh poligon beraturan Poligon beraturan adalah…. Poligon tak beraturan adalah…. Contoh poligon beraturan Tunjukkan grafik yang kamu buat kepada teman di sebelahmu! beras

Subtema 1: Keanekaragaman Budaya Bangsa Kita 65 Setelah mempelajari hari ini, pikirkan kembali! • Seberapa sering Anda bekerja dengan orang yang berbeda? menjelaskan! • Apa yang Anda lakukan ketika mengetahui ada keberagaman di sekitar Anda? Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya memahami dan menghargai keberagaman dan perbedaan di sekitarmu, baik sosial, budaya, maupun agama. Orang tua diminta menuliskan kesimpulan diskusi pada kolom di bawah ini.

Yuk Kenal, 7 Kebudayaan Di Bekasi

Buku Siswa SD/meter sebanyak 66 buah

Sebutkan kegiatan produksi yang berada di daerah sekitarmu, sebutkan keragaman yang ada di indonesia, contoh keragaman budaya yang ada di indonesia, bagaimana menyikapi keragaman sosial di suatu wilayah, jelaskan keragaman budaya yang ada di indonesia, bagaimana cara mengatasi orang yang susah tidur, jenis usaha apa saja yang ada di lingkungan sekitarmu, sebutkan keragaman budaya yang ada di indonesia, keragaman budaya yang ada di indonesia, bagaimana cara menyimpan story ig yang ada musiknya, analisislah cara menciptakan peluang usaha yang ada di lingkungan sekitarmu, keragaman yang ada di indonesia