Unsur Utama Dalam Bernyanyi Yaitu…. – Suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri
D. Tes Ketrampilan Pengetahuan 1. Sebutkan tiga syarat utama pernafasan yang baik. 2. Mengapa perlu mengetahui teknik menyanyi yang benar! Keterampilan Nyanyikan salah satu lagu Anda dengan teknik yang tepat! E. Singkatnya Seni budaya adalah harta dan aset bangsa yang tak ternilai harganya. Kita bisa menikmati, melestarikan dan mempromosikan seni budaya untuk semua pihak sehingga kita bisa mendapatkan kekayaan bersama. Jika kita menganggap seni dan budaya kita kuno, seharusnya kita malu ketika bangsa lain mau belajar angklung, gamelan, membatik dan makanan tradisional Indonesia. Oleh karena itu, kita harus melindungi dan mengembangkan seni budaya. Bernyanyi dengan satu suara dikenal dengan istilah unisono.Untuk memiliki suara dan nyanyian yang bagus, yang terbaik adalah melindungi organ vokal. Selain itu, teknik menyanyi harus diterapkan dengan baik. F. Refleksi Menyanyi merupakan kegiatan yang sering dilakukan dan didengar dalam kehidupan sehari-hari. Pada dasarnya siapa saja bisa bernyanyi karena suara merupakan komponen utama dalam bernyanyi. Tuhan memberi kita suara untuk berbicara dan berbicara. Kita yang diberkahi dengan kemampuan berbicara harus bersyukur bahwa Tuhan telah menganugerahkan beberapa orang dengan gangguan pendengaran. Rasa terima kasih kita dapat dipahami dengan mengatakan hal-hal baik kepada orang lain. Berbicara atau bernyanyi juga membutuhkan pernapasan yang baik. Oleh karena itu, kita memiliki tanggung jawab, motivasi pribadi dan dengan hidup sehat kita menjaga nikmat Allah berupa alat pernafasan. Ini berarti tidak melakukan hal-hal yang dapat membahayakan kesehatan pernapasan Anda seperti merokok. 42 Kelas VII SMP/MT
Unsur Utama Dalam Bernyanyi Yaitu….
Nafas adalah sumber kehidupan, jadi jangan sia-siakan nafasmu karena itu berarti menghancurkan sumber kehidupan. Kemudian nilai diri Anda sendiri dengan memasukkan angka dalam rentang yang ditunjukkan di kolom A, B, C atau D. Setelah mempelajari pengetahuan dan penerapan A B C D, teknik menyanyi dalam menyanyikan lagu 56-70.
Tlng Dijawab Nanti Saya Jadikan Jebn Trcrdas Tapi Jangan Ngasal Kalo Ngasal Saya Laporkan Jwbn Kmu
Bab 4 Memainkan alat musik sederhana Skill chart Mempelajari teknik musik memainkan alat musik Alat musik Instrumen Melodi Kelompok instrumen ritmis Pada bab 4, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan menciptakan seni musik yaitu: 1. variasi Mencintai warisan budaya khususnya lagu – lagu rakyat lagu dan musik; 2. Di Indonesia, dengan gaya dan keramahtamahan masing-masing suku, membentuk perkumpulan alat-alat musik dari daerah-daerah di Indonesia; 3. kelompok yang memainkan lagu daerah Indonesia; dan 4. memainkan alat musik merdu lagu daerah sesuai dengan gaya dan isi lagu. 44 Kelas VII SMP/MT
Saat kita menyanyikan sebuah lagu, kita membutuhkan iringan musik, baik yang dihasilkan oleh alat musik maupun media lainnya. Ensemble Music adalah permainan alat musik sederhana. Setiap alat musik membutuhkan teknik memainkan yang berbeda. Simak beberapa gambar alat musik di bawah ini. 12 34 56 Setelah melihat gambar alat musik daerah di atas, jawablah pertanyaan berikut. 1. Apakah Anda pernah memainkan alat musik? 2. Dimana biasanya anda memainkan alat musik? 3. Alat musik apa yang Anda mainkan? budaya budaya 45
1. Anda dapat menonton alat musik lokal dari sumber lain seperti internet, menonton pertunjukan di VCD dan sumber belajar lainnya. 2. Anda bisa menyaksikan alat musik daerah yang berkembang di daerah Anda, namun Anda juga bisa menyaksikan lagu-lagu dari daerah lain. Tuliskan nama alat musik dan teknik memainkannya pada tabel di bawah ini. Apakah kamu disini. Nama Alat Musik Teknik Bermain Gambar 1 2 3 4 5 6 Kegiatan Diskusi Setelah mengisi kolom alat musik daerah di atas, diskusikan dengan temanmu. Kirimkan hasil diskusi alat musik daerah dengan mengisi form dibawah ini. Formulir Pembahasan Hasil Pemantauan Alat Musik Daerah Nama Anggota : …………………………… . ………………………………………. .. .. : ………. .. ………………………….. … …………………… ….. …. Ditemukan alat musik: .. …….. .. ……………………. … ………. ………. .. .. tanggal/tanggal observasi no. Aspek Audit Uraian Hasil Audit 1. Teknik 2. Materi 3. Produksi Suara 46 Kelas VII SMP/MT
A. Kelompok musik Alat musik dan kelompoknya dapat dibagi menjadi tiga kelompok menurut fungsinya. 1. Kelompok Alat Musik Ritmik Alat musik ritmis berfungsi untuk memberikan irama. Contoh alat musik ritmis adalah segitiga, gendang dan ketipung. (Sumber: Kemendikbud Dok.) Gambar 4.1 Contoh Alat Musik Irama Gendang dan Gendang 2. Kelompok alat musik melodi Alat musik melodi adalah alat musik yang berfungsi untuk membawakan melodi suatu lagu. Alat musik ini memiliki nada yang dapat menghasilkan berbagai macam nada. Contoh alat musik melodi adalah rebab dan mandolin. (Sumber: Dok Kemdikbud) Gambar 4.2 Contoh alat musik melodi saluang dan saron Seni Budaya 47
Tolong Di Bantu Kisi Kisi Ujian.jawab Dengan Benar Ya Kak!!!mapel:sbdpelajaran Kls 9 Smp
3. Kelompok Alat Musik Harmonik Alat musik harmonik adalah alat musik yang berfungsi sebagai harmoni dan bersama-sama dapat menghasilkan melodi tunggal. Contoh alat musik harmonik adalah sampek dan sasando. (Sumber: Dok. Kemdikbud) Gambar 4.3 Contoh alat musik harmonik Sampek dan Sasando B. Teknik memainkan alat musik Musik Indonesia sangat beragam, antara lain musik tradisional dan modern, dangdut dan keroncong. Setiap daerah memiliki alat musiknya masing-masing yang tersebar dari Aceh hingga Papua. Berikut beberapa alat musik yang ada di Indonesia. 1. Angklung Angklung adalah alat musik dari Jawa Barat dan Banten. Angklung telah diakui sebagai warisan budaya oleh UNESCO. Pada awalnya angklung merupakan alat musik yang digunakan untuk bunyi ber (Sumber: Dok. Kemendikbud) yang berkaitan dengan panen padi dan upacara. Pak Daeng Soetisna, seorang guru dari Kuningan, Jawa Barat, mengembangkan angklung 48 kelas VII SMP/MTs sejak tahun 1938.
Cara membuat musik di sekolah melalui melodi diatonis, (Oby A.R. Wiramiharja 2010), cara membuat melodi pada alat musik modern seperti piano, gitar dan alat musik lainnya. Kini alat musik angklung sudah menyebar jauh ke luar negeri. Alat musik angklung, berkat jasa Pak Daeng, terbagi menjadi angklung yang membawa melodi dan angklung yang mengiringinya. Angklung melodi terdiri dari dua buluh bambu, sedangkan angklung terdiri dari tiga atau empat buluh bambu. Angklung yang terdiri dari tiga buluh bambu berbentuk triton, misalnya C minor, G, dan D redup, sedangkan empat untuk empat nada, misalnya G7 dan C7. Mainkan lagu Burung Kakatua dan lagu Alam Damai dengan alat musik lokal. budaya budaya 49
2. Suling Bambu Alat musik suling bambu juga berkembang seperti angklung. Di Sulawesi Selatan yaitu di Toraja dan di Sulawesi Utara seruling bambu digunakan sebagai alat musik, begitu pula di Nusa Tenggara Timur. Alat musik seruling terbagi menjadi seruling melodi dan seruling pengiring. Seruling pengiring berfungsi sebagai akord dan bass. Akord seruling terdiri dari tiga nada, misalnya akord C mayor berarti seruling satu nada, seruling dua nada, dan seruling tiga nada g. (Sumber: Dok. Kemdikbud) Gambar 4.5 Orkestra suling bambu dari Nusa Tenggara Timur (NTT) 3. Sasando Alat musik sasando berasal dari Kabupaten Rotedau di Nusa Tenggara Timur yang sulit ditemukan. Baju tenun khas Tiilangga berwarna merah dan sepatu berwarna merah yang masih bisa dilihat. Musik sasando kini telah dimodifikasi untuk digunakan dengan penyanyi. Pak Jer. AP yang berdomisili di Kupang, tepatnya di Liliba, di jalan menuju Timor-Leste, mengubah sasando menjadi sasando elektrik. Tanpa daun lontar, suara alat musik ini terdengar jelas. Alat musik sasando memiliki rentang nada dari G mayor hingga e3. Selain itu dapat digunakan pada 2 chord mayor yaitu chord C dan chord G. Saat musik sasando dimainkan, tangan kiri memainkan akor dan tangan kanan memainkan melodi. Urutan not untuk tangan kiri ada di kunci C = do, so, so, fa, fi, la, ti, do, re, mi, fa, fi. Untuk melodi yang dimainkan dengan tangan kanan, nadanya adalah, la, ti, do, re, mi, fa, so, la, (Sumber: Dok. Kemdikbud) mi, re, do, ti, la , so, fa. , Saya. Gambar 4.6 Seni Budaya Sasando 51
4. Calung (Sumber: Dok. Kemendikbud) Gambar 4.7 Calung mengkombinasikan Calung dengan Angklung, karena bentuknya hampir sama. Meski hampir sama, cara bunyi instrumennya sama sekali berbeda. Untuk mengeluarkan suara angklung cukup digoyangkan sedangkan calung harus dipukul dengan batang bambu. 5. Kolintang Alat musik Kolintang adalah alat musik yang ada di daerah Minahasa, Sulawesi Utara. Menurut masyarakat Minahasa, nama Kolintang berasal dari nadanya, tong (nada rendah), ting (nada tinggi) dan tang (sumber: Dok. Kemdikbud) (nada biasa). Dalam bahasa daerah Gambar 4.8 Kolintang berarti ajakan “Ayo Tong Ting Tang” atau Mangemo kumolintang. Akhirnya ajakan itu diubah menjadi kata Kolintang agar masyarakat lebih mudah mengucapkannya. C. Memainkan alat musik melodi Indonesia memiliki banyak alat musik melodi yang dimainkan dengan teknik perkusi, tiup, dan perkusi. Anda telah menerima penjelasan tentang perangkat tersebut. Kali ini kita latihan memainkan alat perekam. Teknik Recording Sekarang, dalam pelajaran ini, kita akan belajar bagaimana memainkan recorder. Rekaman alat musik bukan asli bangsa kita, suara yang dihasilkan kurang bagus, apalagi jika loudspeaker dimainkan dengan keras dan tidak teratur. Suara itu tuli. Telinga bisa rusak, tetapi instrumennya praktis dan memiliki bunyi yang standar, sehingga sering digunakan di sekolah-sekolah untuk latihan ansambel. 52 Kelas VII SMP/MT
Unsur Unsur Drama Dan Penjelasannya Yang Perlu Diketahui
Untuk membuat suara notebook bergemerincing, itu seperti mengatakan thu/tu dan tho/to saat dimainkan bersama. Anda dapat menemukan sistem jari di manual perekaman di bawah ini. Setelah membaca konsep teknik vokal dalam bernyanyi, jawablah pertanyaan berikut. 1. Apa itu komunikasi?
Unsur utama seni tari, unsur utama, unsur utama dalam tari, asuransi memiliki fungsi utama yaitu, unsur utama dalam musik adalah, tujuan utama dalam permainan sepak bola yaitu, unsur ekstrinsik yaitu, buku kimia unsur golongan utama, unsur utama dalam musik, unsur utama cuaca, unsur utama dalam tari yaitu, unsur golongan utama