Tipis Lambene Tegese – Apakah kamu suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku flip Anda sendiri
Kelas Bahasa Tantra 5 halaman 41 Perhatikan gambar 3.2! 1. Ceritakan isi gambar di atas? 2. Pernahkah anak melihat kegiatan seperti pada gambar? 3. Apa yang dilakukan jika anak memperhatikan aktivitas seperti di atas? Kajian ini akan membahas bahasa Rinengga. Diharapkan anak-anak dapat menyebutkan macam-macam bahasa Ringga dengan mencari perbedaan antara yang disebut kata Camboran dan kata Saroja. Selanjutnya siswa dapat mempelajari 1 contoh teks yang dipilih
Tipis Lambene Tegese
Bahasa Tantra kelas 5 halaman 42 Kita teman teman baru kita kerja kesana kemari berkunjung ke gunung terjun untuk berdamai bersama teman lama dan aku rindu kejayaan negara satu dua tiga empat maju empat empat ulangi pulang secepatnya sebagai holobis mengakhiri akun baris… 4 x holobis akun baris yang menjelaskan dan membedakan antara yang namanya kata enter dan kata polos. Jika anak dapat menjelaskan bab tersebut, diharapkan dapat mengidentifikasi kata camboran dan saroja dalam teks bacaan. Dengan bekerja sama, anak harus mampu menulis teks yang berisi kata dan kalimat. Selain itu, siswa diharapkan mampu menulis teks menggunakan kata masukan secara mandiri. Simak liriknya di bawah ini! ayo turun gunung lama-lama (dan) kata majemuk Legawa (undangan) kata camboran (gotong royong) kata saroja (lama-lama) Bahasa Rinengga
Bagaimana Caramu Merawat Kesehatan Mental Sendiri?
Bahasa Tantra kelas 5 halaman 43 Bahasa Ringga yaitu : bahasa indah atau bahasa sastra, indah karena dihias/direngga-rengga atau dirumpaka. Itu sebabnya bahasa Ringga disebut juga rupmakan. Yang termasuk bahasa dering yaitu : camboran, saroja, entar, purwakanthi, puntata dan kata lainnya. Bahasa yang digunakan untuk menulis karya sastra (lagu/puisi/drama/wayang dll) Namun dalam penelitian ini kita hanya akan membahas satu bagian bahasa saja. Contoh: Tidak. Jenis uraian bahasa Rinengga Contoh 1 Saroja Dua (2) kata yang artinya disambung menjadi satu digunakan bersama mempunyai arti gagah, kuat, gaib, mandrake, kaya brewu…. 2 Camboran Dua (2) kata digabungkan menjadi satu memunculkan makna baru nagasari wuthu dadargulung omuri …. dubang tugel bangjo thukmis Berdasarkan lagu dan uraian di atas, jawablah pertanyaan berikut! 1. Apa bahasa Ringga itu? 2. Apa kata saroja? 3. Berikan contoh kata saroja, hitunglah lima! 4. Apa yang dimaksud dengan kata majemuk? 5. Berikan contoh kata majemuk, hitung lima! Latihan 1: Mengkaji lirik lagu Rinengga
Bahasa Tantri kelas 5 halaman 44 baju merah dadar gulung lakban edi peni remku rempu gedang goreng malang megung rujak wuni suk sembur ronda bhandas Kombinasi Kata Kata saroja Letakkan kata pada kolom kiri dan kanan yang cocok dengan memberi tanda panah ( ) ! Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata pada tabel seperti pada contoh! Bukan. Kata Ukara terang mulan Saat hujan enak disantap di bawah hangatnya sinar bulan. 1 baju merah 2 dadar gulung 3 lakban 4 edi peni 5 repu remuk 6 pisang goreng 7 malang megung 8 rujak wuni 9 sembur patah 10 luka luka Latihan 2: Membedakan kata Saroja dan Camboran
Bahasa Tantra kelas 5 halaman 45 Kata majemuk tersusun dari dua kata atau lebih yang digabungkan menjadi satu, dan maknanya berbeda dengan asal kata tersebut. Arti kata tidak sama dengan arti kata (kata kiasan) atau kata yang tidak boleh diartikan dengan cara apapun. Dalam bahasa Indonesia disebut dengan kata kiasan. Misal: jual kecantikan = andalkan kecantikan jual kebaikan = andalkan kecantikan jual kerja = tunjukkan karyamu jual keringat = kerja telinga = jangan dengarkan nasehat dengan hati yang keras = jangan selalu setuju/usahakan kata-kata yang keras = kata-kata cabul A. Jingglengana teks di bawah ini! SORE Matahari sudah hampir terbenam. Langit masih cerah. Anak-anak yang mengunjungi halaman luas masih menyukai Parisuka. Bima masih bermain. Teman-teman yang lain gemetar, gemetar, gemetar, menggerutu, dan ada pula yang sekadar mengikuti dombanya ke padang rumput. Berbeda dengan teman-temannya yang tampak bahagia, Sodin hanya duduk diam. Wajahnya gelap seolah dia menyembunyikan sesuatu. Surti ingin bertanya, namun sesaat awan gelap di wajah Sodin berubah menjadi hujan, hujan. Saat didesak, Sodin menyebut permainan itu disembunyikan oleh Parmin. Parmin memiliki lengan yang sangat panjang. Ibunya memberitahunya beberapa kali, tapi dia tidak mendengarkan. Parmin juga memiliki telinga yang besar. Saat diingatkan pada teman-temannya, Parmin justru mengatakan itu kepada teman-temannya
Bahasa tantra kelas 5 halaman 46 bibir tipis banget. Sungguh, perkataan Parmin sungguh membuka telingaku. Surti lalu mencari Parmin, karena harus bermain bersama Sodin. Ayah Parmin adalah anak yang periang, ketika ditanya hal itu, ia langsung menjambak rambut Surti. Surti terjatuh. Melihat temannya dalam kesulitan, ia dengan senang hati membantu orang yang kesusahan. Sore harinya, langit yang tadinya cerah menjadi cerah. Matahari telah terbenam. Mereka yang bermain menyelesaikan permainannya, lalu kembali ke rumahnya masing-masing. Para penggembala menggiring dombanya kembali ke kandang. Gambar 3.3 B. Setelah membaca teks di atas, jawablah pertanyaan berikut! 1. Apa judul paragraf di atas? 2. “Matahari akan tidur.” Jam berapa yang dimaksud dalam kalimat tersebut? 3. Bagaimana kondisi anak-anak di halaman? 4. Mengapa wajah gelap Sodin berbeda dengan teman-temannya? 5. Siapa yang memerankan Sodin dengan Parmin? 6. Parmin bahkan bilang kalau teman-temannya sangat lemah. Arti kata bibir tipis adalah… 7. Parmin mempunyai telinga yang sangat besar. Arti kata gendut yaitu… 8. Dasara Parmin adalah anak yang ringan. 9. Jan, kata-kata Parmin sangat menyentuh telingaku. Arti kata buka telinga adalah… 10. Apa yang dilakukan anak-anak setelah matahari terbenam?
Contoh Tembung Entar Lan Tegese Dalam Bahasa Jawa Lengkap
Bahasa Tantra Kelas 5 Halaman 47 C. Kata-kata yang dicetak miring dalam teks tinggi, klasifikasikan menurut jenisnya! Dalam pembelajaran ini, anak diajak untuk memperhatikan teks yang akan dibaca. Kemudian Anda dapat menemukan kata-kata terkait dalam bacaan tersebut, kemudian mengonfirmasikannya secara berkelompok. Kata Majemuk: Kata Kosakata: Kata Utuh: Latihan 1: Belajar Membaca 2: Gerakan Membaca Bersama
Bahasa Tantra Kelas 5 halaman 48 Simak teks bacaan di bawah ini! Pada sore hari, angin bertiup dari selatan. Bima lalu berguling-guling di lapangan. Anak-anak sedang menerbangkan layang-layang. Bentuknya seperti layang-layang. Tampilannya juga berbeda. Ada pola umum seperti layang-layang, kupu-kupu, ikan dan ada burung. Surat Parmin berukuran besar. Ekornya panjang seperti ular. Parmin mempunyai kepala yang besar karena suratnya terlihat besar dan megah. Anak-anak seakan menerangi hati mereka. Layang-layang terbang tinggi. Bolanya panjang, kalau sudah besar hampir setinggi kelapa. Langit tampak bersinar terang. Mereka yang bermain dengan hati akan bersemangat. Layang-layang Bima dibuat seperti kupu-kupu, bentuknya berwarna merah. Wadah kacanya tidak berbeda dengan milik Parmin. Sejenak layang-layang anak-anak terbang tinggi. Tak disangka, saat angin kencang bertiup, layang-layang Bima bertabrakan dengan layang-layang Parmin. Bola langsung dipotong. Layang-layang Bima terbang kembali ke tempatnya semula. Parmin tertawa senang. Melihat surat itu robek, Bima merasa hatinya hancur. Seringai Parmin benar-benar lebar. Selain membuat gelak tawa, cara bicara Parmin juga sangat berisik hingga membuat pendengarnya kebingungan. Memang benar layang-layang Bima lebih besar dari layang-layang Parmin. Jadi mudah untuk tertangkap. Bima merasa hatinya tenggelam. Setelah kamu selesai meninjau bacaan di atas, jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Apa yang terjadi pada Bima sebelum berangkat ke ladang malam itu? 2. Bagaimanakah bentuk layang-layang Bima sebelumnya? 3. Apa bentuk surat Bima? 4. Apa warna layang-layang Bima? 5. Bagaimana bentuk surat Parmin? 6. Keren sekali surat anak-anak? 7. Mengapa surat Bima robek?
Kelas Bahasa Tantra 5 halaman 49 8. Sakala Bima tampak patah hati. Apa arti dari kata patah hati? 9. Mengapa yang mendengarkan perkataan Parmin bingung? 10. Mengapa surat Bima mudah ditangkap? Setelah mengerjakan latihan 1 pada penelitian ini, kata-kata yang dicetak miring dalam teks besar, termasuk kelompok mana dan luga mana, lengkapi tabel di bawah ini! Bukan. Kata Penuntun Kata Tak Bersalah 1 2 3 4 5 6 Pilihlah B jika pernyataan pada kalimat berikut ini benar dan S jika pernyataan pada kalimat berikut ini salah! 1. Matahari bersinar terang. Kata pertama. 2. Langit masih terlihat cerah. Kata saroja. 3. Wajahnya gelap seperti menyembunyikan sesuatu. Kombinasi kata-kata. 4. Parmin mempunyai lengan yang sangat panjang. Kata pertama. 5. Surti jatuh di lereng yang licin. Kata saroja. B – S B – S B – S B – S B – S Latihan 3: Membedakan preposisi dan preposisi dari kalimat Latihan 2: Membedakan preposisi dan preposisi saat membaca
Tantra Dasar Kelas 5 Halaman 50 Setelah anak mempelajari jenis-jenis bahasa riningga dapat menjelaskan, membedakan, mengurutkan teks, pada pembelajaran ini anak diajak menyusun kalimat dengan bahasa riningga secara mandiri. Buatlah kalimat menggunakan kata-kata yang kamu tebak! Bukan. Kata kerja frasa Frasa 1 sambel goreng 2 kumis kucis 3 nagasari 4 dadar golung 5 gelas 6 sanggawang 7 dubang 8 barbeh Buatlah kalimat menggunakan kata-kata yang telah kamu pelajari! Pelajaran 3: Menulis Kalimat Mandiri di Rinengga Latihan 1: Membuat Kalimat dengan Kata-Kata Umum Latihan 2: Membuat Kalimat dengan Kata-Kata Umum
Laporan Praktik Pengalaman Lapangan Lokasi Smp N 4 Wates Jl. Terbahsari No. 3, Wates, Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta
Kelas Bahasa Tantra 5 halaman 51 No. Kata Saroja Kalimat 1 edi peni 2 gagah berani 3 malang megung 4 ajur mumur 5 bogat brau 6 sumpah setia 7 salang tujang 8 sekte mandraguna Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata yang telah digunakan! Bukan. Kalimat Preposisi 1 telinga terbuka 2 mandi keringat 3 hati jernih 4 hati kecil 5 tangan panjang 6 tangan ringan 7 mencari kehidupan 8 kuburan lebar Latihan 3
Tumpeng tegese, gegayuhan tegese, tegese tembang, lambene, ana gula ana semut tegese, gawok tegese, tegese, tegese tembang pangkur, misuwur tegese, pawiyatan tegese, wasis tegese, tipis