Teknik Gerak Tari Dibuat Dan Diperagakan Berdasarkan – Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat mencetak buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat Flipbook Anda sendiri.
Gerak Tari dan Nilai-Nilai Dalam Tari Tradisional Indonesia 85 Gambar 2.23 Langkah Kaki Tanjak (Yogya) / tanjak (Surakarta dan Jawa Timur) Sumber : Andrey Jonathan / Yayasan Belantara Kebudayaan Indonesia / 2020 Gambar 2.24 Perilaku Organisasi Tanjak Kiri (Surakarta dan Jawa Timur). Sumber : Andrey Jonathan / Yayasan Kebudayaan Indonesia / 2020 3. Gambar Posisi Tangan 2.25 Posisi tangan mentang dengan posisi jari jawa nyengkiting. Sumber : Andrey Jonathan / Yayasan Kebudayaan Indonesia / 2020 Gerakan tangan bawah disebut menthang asta. Gestur tangan ini terdapat dalam tradisi tari Jawa Yogya dan Soloda. Pada foto di bawah, posisi jari pada tarian Jawa dan Sunda disebut nyengkiting atau ngiting. Gambar 2.26 Gestur tangan Kapeng dalam bahasa Jawa Sumber : Andrey Jonathan / Yayasan Kebudayaan Indonesia Belantara / 2020 Gestur satu tangan menunjukkan postur tangan dalam posisi kapeng. Sikap ini menggambarkan persiapan tokoh-tokoh yang digambarkan dalam suatu cerita tertentu. Gerakan ini terdapat pada tari laki-laki Surakarta, Yogyakarta, dan Sunda. Dalam tari Sunda, posisi satu tangan ini disebut posisi lengan beracun.
Teknik Gerak Tari Dibuat Dan Diperagakan Berdasarkan
86 Buku Tari Kelas VII Sekolah Menengah 2.27 Jenis-jenis gerakan tangan wanita Sumber : Andrey Jonathan / Yayasan Hidupan Liar Budaya Indonesia / 2020 4. Gerakan kepala Gambar 2.28 Gerakan kepala ke kanan dengan dagu. Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Satwa Budaya Indonesia / 2020 Gambar 2.29 Gerakan kepala berbelok ke kiri dengan menggunakan dagu. Sumber: Egi Rifaldi / Yayasan Belantara Budaya Indonesia / 2020 Sambil menggerakkan kepala, penari dapat bergantian bergerak ke kanan dan ke kiri secara berkala atau melanjutkan aliran dari kanan ke kiri dengan menggunakan dagu sebagai poros gerakan. .
Teknik Gerakan Tari Dibuat Dan Diperagakan Berdasarkantolong Dijawab Besok Mau Di Kumpul
Gerak dan Nilai Tari dalam Tari Tradisional Indonesia 87 Gambar 2.30 Gerakan Kepala Menurun Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Belantara Kebudayaan Indonesia / 2020 Gambar 2.31 Gerakan Kepala Menurun Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Cagar Budaya Indonesia, Ada / 20 Tikungan kepala, lalu terus melihat ke depan atau menundukkan kepala, lalu mendorong dagu ke depan hingga kepala melihat ke depan dan menarik dagu kembali ke posisi semula. 5. Gerakan mata Gambar 2.32 Perubahan gerakan mata terjadi pada posisi kelopak mata kiri. Sumber: Andika Frandana / Indonesia Cultural Wilderness Foundation / 2020 Gerakan Nyeledet merupakan satu-satunya gerakan mata dalam tari tradisional yang ada di Indonesia. Gerakan mata ini merupakan gerakan khas dalam tari tradisional Bali. Caranya adalah dengan melihat bagian sudut atau atas mata dan menggambar bagian tengah mata. Gerakan meluncur sesuai dengan usia. Jika posisi penari sudah benar, maka gerakan nyeledet dilakukan dengan sudut yang benar. Jika kamu menari
88 Panduan guru tari kelas menengah untuk guru tari kelas tujuh membuat umur kiri seperti pada foto diatas sehingga gerakan nyeledet dilakukan di pojok kiri. 6. Gerakan bahu Gambar 2.33 Perbedaan gerakan bahu dalam tari tradisional. Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Kebudayaan Indonesia / 2020 7. Gerakan Tangan Gambar 2.34 Gerakan Tangan Kanan Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Satwa Budaya Indonesia / 2020 Gambar 2.35 Gerakan Tangan Kiri Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Kekayaan Indonesia / 202020 Dalam tarian sebuah Pria Sunda Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Satwa Budaya Indonesia / 2020
Tarian Indonesia dan Nilai-Nilai dan Tari Tradisional 89 gambar 2.37 Macam-macam gerak tari Melayu Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Belantara Kebudayaan Indonesia / 2020 8. Gerak Kaki Gambar 2.38 Pendakian Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Indonesia.03. Gerakan membuka kaki dan berdiri dengan jari kaki (dalam tari Sunda gerakan ini digunakan untuk gerakan sirig) Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Satwa Budaya Indonesia / 2020
90 Buku Tari Kelas VII SMP 2.40 Gerak Kaki dalam Tari Melayu Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Satwa Budaya Indonesia / Tahun 2020 Gerak Tari menghasilkan dua jenis gerak tari yaitu gerak murni dan gerak makna. isyarat). Gerakan murni adalah gerakan yang tidak mempunyai arti khusus dan hanya menonjolkan keindahan gerakannya saja. Di bawah ini adalah beberapa gambar animasi indah dari berbagai tarian tradisional tradisional. Gambar 2.41 Gerakan sayap kiri merupakan gerakan murni pada tari Bali Panji Semirang Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Satwa Budaya Indonesia / 2020
Konsep, Teknik Dan Prosedur Tari Kreasi
Gerak Tari dan Nilai-nilai dalam Tari Tradisional Indonesia 91 Gambar 2.42 Rangkaian gerak kewer sebagai gerak murni dalam Topeng Betawi Sumber : Egi Rifaldi / Yayasan Liar Kebudayaan Indonesia / 2020 Selain itu, gerak yang bermakna adalah gerak yang bermakna dari Belakang. Tindakan yang bermakna timbul dari peniruan alam (imitasi) atau perilaku manusia (imitasi). Berikut ini adalah contoh tindakan bermakna yang dihasilkan dari peniruan perilaku manusia. Gambar 2.43 Juggling Tari Remo Jawa Timur Sumber : Singgih Kurniawan / 2020 Gambar 2.44 Animasi Tari Gathotkoco Surakarta Sumber : Andrey Jonathan / Yayasan Belantara Budaya Indonesia / 2020
92 Buku Tari Kelas VII SMP Gambar 2.45 Gerakan ulap-ulap dalam berbagai gerakan tari Pendet Bali Sumber: Andika Frandana / Yayasan Belantara Budaya Indonesia / 2020 Gambar 2.46 Gerakan Savang dan Frandana dalam berbagai gerakan tari Sunda Sumber: Yayasan Indonesia / Belantara Budaya 2020 Keempat gerak tari di atas berasal dari melihat gerak tari yang menjadi gerak tari. Walaupun bentuk dan nama gerakannya berbeda-beda di tiap daerah, namun keempat gerakan di atas mewakili/menggambarkan aksi melihat jarak jauh. Selain gerak manusia, gerak tari juga bermula dari peniruan gerak binatang. Berikut ini adalah contoh tarian yang sistem tarian/gerakannya menirukan gerakan burung. Gambar 2.47 Makna gerak dalam tari Cendrawasih Sumber: Diah KW / Yayasan Belantara Budaya Indonesia / 2020 Di atas tari kreasi seniman Bali I Gede Manik menggambarkan kecintaan burung cendrawasih pada saat ‘dipenjara’. ) Tarian Cendrawasih ditampilkan secara berpasangan untuk menggambarkan burung jantan dan betina.
Tarian dan Nilai-Nilai dalam Tari Tradisional Indonesia 93 2. Kegiatan Pembelajaran 4 Materi : Perilaku Dasar Tari Tradisional Waktu Pengenalan : 2 x 45 menit a. Persiapan Pembelajaran Sebelum Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran ke-4 Pada pembelajaran ke-2, guru hendaknya berlatih dan mempelajari lebih jauh tentang perbedaan perilaku dasar gerak tari tradisional. Guru dapat mempelajari perilaku dasar tari langsung dari sanggar atau melalui video pembelajaran di media sosial. Hal ini perlu dilakukan agar guru dapat membimbing siswa mendemonstrasikan perilaku dasar tari dengan teknik yang tepat. Keberagaman siswa di kelas membuat guru harus bersikap adil dalam memilih metode pengajaran yang tepat (Sani, 2013). Metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran keempat ini memadukan pendekatan pembelajaran EPA dan pendekatan pembelajaran guru-guru. Saat mempersiapkan kegiatan eksplorasi, guru hendaknya menyiapkan berbagai pertanyaan yang akan mengarahkan pemikiran siswa pada hubungan pokok dalam tari tradisional. Pada tahap pengenalan, guru harus menyiapkan media disertai foto atau video tentang berbagai hubungan penting dalam tari tradisional. Pada proses penerapannya, guru meminta siswa mendemonstrasikan tingkah laku menarinya berdasarkan apa yang dilihatnya melalui foto atau video. Guru menggunakan bimbingan sejawat untuk memastikan seluruh siswa mampu menampilkan perilaku dasar tari tradisional dengan baik. Mengajar adalah suatu metode penyaluran bahan pelajaran melalui teman sejawat atau dengan bantuan teman. (Aqib, 2016). Pendekatan ini dikenal dengan memberikan pembelajaran antar siswa atau dari siswa yang berhasil kepada siswa yang tidak berhasil lainnya (Hanif, 2018). Pendekatan ini juga dapat meningkatkan tanggung jawab siswa terhadap pembelajarannya sendiri dan menjadikan siswa lebih aktif (Maryani, 2010). Dengan menerapkan pendekatan ini, guru menempatkan dirinya sebagai fasilitator bukan sebagai guru sehingga dapat mengawasi tanggung jawab siswa pada saat menampilkan tarian dasar hubungan. Melalui pendekatan ini diharapkan seluruh siswa terlibat aktif dalam menampilkan sikap-sikap dasar dalam tari tradisional.
94 Panduan Guru Tari Kelas VII SMP b. Kegiatan Pembelajaran Dalam Kegiatan Kelas 1. Guru mengawali pembelajaran dengan salam dan doa, kemudian mengkaji partisipasi siswa. 2. Guru mengajak siswa untuk melakukan gerakan-gerakan sederhana secara bersama-sama sebagai persiapan kegiatan menari. Oleh karena itu, pelajar dapat mengalami mati rasa pada kaki/punggung, kram otot, dan lain-lain. Untuk menghindari cedera ringan. 3. Guru menanyakan apa yang diingatnya tentang unsur pokok tari. Kemudian memadukan unsur dasar tari dengan gerakan-gerakan yang berbeda dalam tari tradisional. 4. Guru memberikan informasi tentang materi yang akan dipelajari. Kegiatan Utama 1. Guru melakukan sesi tanya jawab dengan siswa. Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan hendaknya membimbing siswa dalam mendemonstrasikan perilaku-perilaku gerak tari tradisional seperti: a. Bagaimana perilaku penari klasik? B. Bagaimana perilaku penari pria saat menarikan tarian tradisional? C. Bagian tubuh manakah yang dapat digunakan untuk menari? D. Bagaimana posisi tangan saat menari? Dan pertanyaan lainnya. 2. Guru memerintahkan siswa mempelajari gerak kepala, bahu, lengan, punggung, dan kaki secara bertahap. Untuk merangsang gerak siswa, guru bertanya, “Gerakan apa yang dapat digerakkan kepalamu sambil menari?” Dll. 3. Guru mengevaluasi kinerja siswa dengan pujian. 4. Guru memperlihatkan foto/video tentang perbedaan hubungan dalam tari tradisional. 5. Guru memilih siswa yang dapat menemukan postur duduk, gerakan kaki dan gerakan lengan yang mirip dengan tarian tradisional untuk meningkatkan gerakannya dengan bergerak maju sesuai petunjuk guru atau foto atau video yang ditampilkan.
Mila Art Dance School
Menari
Termometer dibuat berdasarkan, termometer dibuat berdasarkan prinsip, gerak tari, gerak kepala dalam tari, teknik dan proses gerak dasar tari tradisional, buku nonfiksi dibuat berdasarkan, gerak tari bali, gerak dan tari, macam macam gerak tari, ragam gerak tari cendrawasih, teknik gerak dasar tari, teknik gerak