Tulislah Sebuah Paragraf Eksplanasi Tentang Globalisasi Dan Cinta Tanah Air – Kata-kata yang Anda cari ada di buku ini. Untuk konten yang lebih bertarget, lakukan pencarian teks lengkap dengan mengklik di sini.
Topik 2: Globalisasi dan Manfaatnya 95 Baca kembali teks penjelasan “Mengapa harus menghemat listrik”. Temukan informasi penting di setiap paragraf teks. Kemudian tuliskan informasi penting tersebut dalam bentuk rangkaian gambar di bawah ini. Fokus pada penggunaan kosakata standar dan kalimat efektif. Halaman 1 (judul) Mengapa menghemat listrik? Anda dapat menggunakan halaman lain untuk menampilkan tulisan di kelas. Setelah selesai, Anda dapat memberi tahu teman sekelas Anda tentang isi rangkaian gambar tersebut.
Tulislah Sebuah Paragraf Eksplanasi Tentang Globalisasi Dan Cinta Tanah Air
96 Buku Siswa Kelas VI SD/MI Pikirkan • Apa yang kamu pelajari minggu ini? • Apa saja manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari? • Sikap apa yang anda miliki saat berlatih penchak silat? • Apakah Anda menyukai produk Indonesia? Berkolaborasi dengan orang tua Diskusikan pro dan kontra globalisasi dengan orang tua di rumah. Pajak menjadikan suatu negara kuat dan kompetitif di era globalisasi
Carilahcarilah Kosakata Non Baku Pada Teks Bacaan Di Atas Kemudian Tuliskan Kosakata Baku Tersebut Dalam
Topik 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air 97 Topik 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air Globalisasi dan Cinta Tanah Air Globalisasi merupakan masa dimana arus informasi dengan cepat menyebar ke seluruh penjuru dunia. Kita dapat dengan mudah mempelajari budaya dan gaya hidup berbagai belahan dunia. Kondisi tersebut memudahkan generasi Indonesia untuk meniru berbagai budaya luar. “Think globally, act locally” merupakan salah satu cara agar tidak menjadi korban di era globalisasi. Sebagai masyarakat Indonesia, kita harus melestarikan nilai-nilai budaya kita yang berharga agar mampu bersaing secara global. Bagaimana kita bisa bersaing secara global tanpa meninggalkan budaya lokal yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia?
98 Buku Siswa Kelas VI SD/MI Ayo Baca Bacalah teks penjelasan IPA berikut ini dengan cermat. Indonesia Luncurkan Program Solar Academy Pertama di Asia Tenggara Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Indonesia (FTUI) meluncurkan Solar Academy pertama di Asia Tenggara, sebuah fasilitas pendidikan dan pelatihan energi surya. Peluncuran ini menjadi sorotan pada Selasa, 24 Juli 2012 pada seminar Solar Energy for Our Future yang diselenggarakan di Universitas Indonesia. Seminar ini dihadiri oleh para pakar energi dari Jerman, perwakilan negara-negara ASEAN dan pemerintah sebagai penentu kebijakan energi nasional. Seminar tersebut membahas potensi, pengembangan dan penerapan energi surya terbarukan di Indonesia dan Asia Tenggara. Indonesia dan negara-negara Asia Tenggara kaya akan sumber energi terbarukan, khususnya energi surya. Namun potensi pemanfaatan energi surya masih belum optimal. Sel surya merupakan lembaran silikon tipis yang dapat mengubah sinar matahari langsung menjadi listrik. Muatan positif dan negatif diterapkan pada pelat sel surya. Ketika cahaya mengenai pelat, ia mengaktifkan muatan positif untuk bertemu dengan muatan negatif, sehingga menciptakan arus listrik. Saat ini, penggunaan sel surya masih terbatas pada skala kecil, seperti untuk barang-barang elektronik dan sebagai pembangkit listrik di daerah yang sulit mengakses jaringan listrik. Terbatasnya jumlah pengguna sel surya disebabkan tingginya biaya pembuatan wafer silikon. Dengan kemajuan teknologi diharapkan dapat ditemukan cara untuk meningkatkan efisiensi sel surya. Berdirinya Solar Academy merupakan cerminan nyata kepedulian UI yang mampu menjawab keresahan masyarakat Indonesia terhadap krisis energi yang terjadi saat ini. Upaya mencari sumber energi alternatif yang bersih, tidak menimbulkan polusi, aman dan persediaannya tidak terbatas.
Tema 3: Globalisasi dan Patriotisme 99 memerlukan upaya berkelanjutan untuk menggantikan bahan bakar fosil, termasuk energi surya. Di era globalisasi saat ini, kebutuhan akan energi semakin meningkat, dan penggunaan berbagai sumber listrik tidak dapat dihindari. Kutipan dari berita: news.detik.com Tulislah informasi penting pada setiap paragraf teks pada diagram di bawah ini. Paragraf 2 : Seri Penjelasan Paragraf 1 : Judul Masalah Paragraf 3 : Kesimpulan dan pernyataan/pendapat pribadi penulis
100 Buku Untuk Siswa SD/MI VI Mari Berdiskusi Fokus pada pertanyaan berikut berdasarkan teks 1. Bagaimana bentuk kerjasama Indonesia dengan negara-negara Asia Tenggara di era globalisasi? 2. Apa peran Indonesia dalam kerja sama ini? Diskusikan pertanyaan-pertanyaan ini dengan teman-teman Anda dan tuliskan jawabannya pada tabel di bawah ini. Kerjasama Indonesia dengan negara-negara Asia Tenggara di bidang sosial budaya di era globalisasi Bentuk kerjasama Peran Indonesia dalam hubungan kerjasama dengan negara-negara Asia Tenggara.
Buku Siswa Kelas 6 Tema 4 Revisi 2018
Topik 3: Globalisasi dan Kecintaan pada Negara 101 Mari Kita Simak Di era globalisasi saat ini, semakin banyak ditemukan teknologi-teknologi canggih. Hampir semua penemuan tersebut menggunakan energi, khususnya listrik. Namun belakangan ini pasokan listrik semakin berkurang akibat semakin menipisnya sumber energi pembangkit listrik seperti minyak bumi, gas, batu bara, dan panas bumi. Salah satu caranya adalah dengan mencari sumber energi alternatif yang bersih, aman, tidak menimbulkan polusi dan selalu tersedia tanpa batas. Salah satu bentuk energi alternatif adalah panel surya. Anda telah membaca sedikit tentang cara kerja sel surya. Sekarang perhatikan cara kerja sel surya selanjutnya. Diskusikan proses kerja sel surya dengan teman.
102 Buku Siswa Kelas VI SD/MI Tulislah urutannya pada kolom berikutnya. Yuk simak, Ada beberapa jenis buah dan sayur yang bisa dijadikan sumber listrik alternatif. Kemudian lakukan percobaan berikut. Alat dan Bahan 1. Kentang (bisa diganti dengan jeruk lemon atau akar lainnya) 2. LED (atau bohlam kecil) 3. Kabel 4. Jepitan buaya 5. Plat tembaga 6. Plat seng 7. Biasanya aki warna hitam untuk charger pengganti tembaga dan seng yang digunakan Langkah percobaan 1. Tempatkan piring tembaga dan seng di atas kentang mentah. 2. Pasang kabel ke pelat dan sambungkan ke lampu. 3. Perhatikan lampu yang muncul. 4. Jika tidak ada cahaya yang terlihat, tambahkan kentang lagi untuk meningkatkan listrik yang dihasilkan.
Topik 3: Globalisasi dan Kecintaan pada Negara 103 Tulislah laporan pengalaman Anda dengan sumber listrik alternatif. Laporan kegiatan percobaan sumber listrik alternatif Nama percobaan : Tujuan percobaan : Alat dan bahan : Langkah kerja : Kesimpulan :
104 Buku Siswa Kelas VI SD/MI Mari Berpikir Sudahkah Anda mempelajari prinsip “Think Globally, Act Locally”? Bagaimana Anda berencana menerapkan tampilan ini ke dalam kehidupan sehari-hari Anda? Berkolaborasi dengan orang tua Bicaralah dengan orang tuamu tentang pentingnya pendekatan “Berpikir Global, Bertindak Lokal”. Diskusikan contoh kehidupan nyata di rumah.
Tulislah Kembali Isi Teks Diatasi Dengan Menggunakan Bahasa Mu Sendiri Gunakan Kata Baku Dan Kalimat
Tema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air 105 Mari kita perhatikan poster ini. Diskusikan pesan di poster secara berkelompok! Bacalah cuplikan berita berikut dari berbagai media dalam hati. Datang dan nikmati buahnya. Indonesia terkenal dengan surga buahnya. Berbagai buah-buahan tumbuh melimpah di nusantara ini. Sayangnya, buah-buahan lokal tersebut tersingkir oleh buah-buahan impor. Impor membawa buah ke Indonesia dari luar negeri. Tentu saja karena buah-buahan diimpor dalam jumlah banyak, harga buah-buahan impor bisa murah di sini. Hal ini dapat membuat buah-buahan lokal kehilangan daya saingnya. Kutipan: Berani online dan mencium buah lokal dari “Think globally, act locally”. Apa maksud dari pernyataan ini? Mari kita diskusikan.
106 Buku Sekolah SD/MI Kelas VI Jangan Lupakan Pasar Tradisional Hallo sobat se-Indonesia. Pada artikel kali ini kita akan membahas tentang pasar tradisional. Pasar tradisional di era globalisasi tidak boleh dilupakan. Misalnya kita suka berbelanja di supermarket atau mall. Karena suasananya tidak sesak dan nyaman untuk membeli di pasar tradisional. Lupa, Indonesia sudah lama terkenal menjual sumber daya alamnya. Dahulu hanya ada pasar tradisional yang menjadi tempat jual beli berbagai macam barang. Oleh karena itu, pasar tradisional merupakan warisan budaya nenek moyang kita dahulu kala. Mungkin pasar tradisional sudah ada di Indonesia sebelum masa kolonial. Banyak kapal asing datang ke Indonesia untuk membeli rempah-rempah yang dijual di pasar (tradisional). Pasar tradisional tidak sepenuhnya mengubah karakteristiknya. Jangan lupakan pasar tradisional. Sumber: www.kidnesia.com Yuk manfaatkan produksi dalam negeri! Menteri ESDM sedang menjalankan gerakan “Aku Cinta Indonesia 100%”. Sementara itu, seluruh yang datang pada acara tersebut mengenakan batik dan sepatu produksi dalam negeri.
Topik 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air 107 Gerakan “Cinta Indonesia” mempunyai kepentingan yang sangat strategis tidak hanya untuk melawan tantangan krisis ekonomi global, namun juga untuk membangun kemandirian ekonomi negara. Gerakan ini bukanlah kampanye sederhana, melainkan gerakan bersama, tidak statis dan bukan merupakan kebijakan proteksionis karena tidak mencakup kebijakan tarif. Potensi pasar dalam negeri yang berjumlah 230 juta jiwa, hampir 50 persen diantaranya berusia di bawah 29 tahun, harus dimanfaatkan secara optimal melalui gerakan ini. Semua pihak diharapkan mengutamakan penggunaan produk dalam negeri untuk memperkuat kemandirian nasional. Program kampanye “Cinta Indonesia” bertujuan untuk meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap barang dan jasa dalam negeri, serta meningkatkan citra Indonesia di dunia internasional. Dengan dimulainya gerakan ini, diharapkan dapat meningkatkan pasar produk dalam negeri sehingga mengurangi tekanan terhadap sektor industri dan menghindari tanda-tanda penyusutan angkatan kerja. Kutipan: www.esdm.go.id Berdasarkan teks yang telah Anda baca, cobalah mendiskusikan topik “Think Globally, Act Locally” dengan teman-teman Anda. Catatlah hasil pembahasannya pada grafik di bawah ini. Pola Sikap, Bukan Pola Sikap yang Implikasinya terhadap Pemahaman
Contoh ide pokok dalam sebuah paragraf, contoh sebuah paragraf, paragraf eksplanasi, contoh sebuah paragraf deskripsi, buatlah sebuah paragraf persuasi, ide utama sebuah paragraf disebut, ide utama dari sebuah paragraf disebut, gagasan yang menjadi dasar sebuah paragraf disebut, makalah tentang identitas nasional dan globalisasi, buatlah sebuah paragraf, buatlah sebuah paragraf tentang makanan khas daerah setempat, tulislah sebuah teks laporan hasil observasi