Teliti Dalam Menulis Berarti Telah Melaksanakan Kewajiban Menghemat – Apakah kamu suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri

44 Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tahukah anda bahwa minyak bumi merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui? Oleh karena itu, kita wajib menyimpannya. Minyak adalah sumber energi. Sebagai warga negara, kita berhak menggunakan minyak untuk menunjang aktivitas kita sehari-hari. Namun di sisi lain, kita juga mempunyai kewajiban untuk melestarikan minyak. Minyak merupakan sumber energi yang tidak terbarukan karena proses pembentukan minyak memerlukan waktu yang lama, bisa jutaan tahun. Kebutuhan akan minyak bumi terus meningkat dari tahun ke tahun. Di sisi lain, ketersediaan minyak bumi terus berkurang setiap tahunnya. Dengan terbatasnya pasokan minyak, pemerintah menghimbau seluruh masyarakat untuk menggunakan minyak secara bijak. Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan bacaan sebelumnya. 1. Sebagai warga negara, kita berhak menggunakan minyak untuk menunjang aktivitas kita sehari-hari. Apa maksud dari pernyataan ini? Berikan beberapa contoh.

Teliti Dalam Menulis Berarti Telah Melaksanakan Kewajiban Menghemat

Subtema 1: Sumber Energi 45 2. Apa jadinya jika warga negara tidak mendapatkan haknya? 3. Warga negara wajib menghemat minyak bumi. Apa maksud dari pernyataan ini? Berikan contoh. 4. Apa jadinya jika kita tidak memenuhi kewajiban kita dengan baik? jelaskan 5. Berikan saran anda bagaimana cara menggunakan minyak secara bijak! Diskusikan jawaban Anda sebagai kelompok.

Akidah Akhlak_ma_kelas Xii_kskk_2020

46 Buku Siswa Kelas IV SD/MI Kendaraan memerlukan tenaga untuk bergerak. Sama halnya dengan tubuh kita. Masih ingatkah Anda dengan sumber energi yang kita perlukan untuk menggerakkan tubuh? Sekarang Anda akan bermain melempar dan menangkap bola lagi. Anda akan memainkan variasi yang berbeda. Permainan ini lebih menekankan pada teknik lemparan langsung. Perhatikan arahan dan contoh yang diberikan guru Anda. Sebelum bermain, lakukan pemanasan.

Subtopik 1: Sumber Tenaga 47 Bacalah aturan permainan berikut. Ayo ambil bolanya Perlengkapan : Bola besar Aturan mainnya : 1. Kelas dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok A dan kelompok B. 2. Setiap kelompok akan membentuk lingkaran. 3. Siswa tiap kelompok ditempatkan pada lingkaran yang digambar oleh guru. 4. Kelompok A dan B bermain bersama 5. Setiap siswa berdiri dengan satu kaki (seperti terlihat pada gambar). Kaki kiri dan kanan dapat digunakan secara bergantian. 6. Setiap tim menerima sebuah bola besar. 7. Setiap anggota tim mengoper bola kepada anggota tim lain di depannya (tidak diperbolehkan mengoper bola kepada anggota tim di kanan atau kiri). 8. Ketika bola ditangkap, seluruh peserta bergerak membentuk lingkaran di sebelah kirinya searah jarum jam. 9. Jika bola jatuh ke tanah atau salah satu anggota kelompok tidak berdiri dengan satu kaki, maka dianggap pelanggaran. 10. Tim yang melakukan pelanggaran paling sedikit menang. Kamu bermain lempar dan tangkap bola bersama guru temanmu. Diskusikan teknik gerakan dengan gurumu. Setelah kegiatan, diskusikan hal berikut dengan teman-teman di kelompokmu. Bisakah kamu melempar dan menangkap bola di game ini? menjelaskan

Baca Juga  Selir Adalah

48 Buku Siswa Kelas IV SD/MI Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Bisakah mereka menembak dan menangkap bola? jelaskan Apa yang harus diperhatikan saat melempar bola? jelaskan Apa yang harus diperhatikan saat menangkap bola? jelaskan Jika Anda mempunyai kesempatan untuk mengulangi kegiatan tersebut, perbaikan apa yang akan dilakukan? Presentasikan hasil diskusi Anda kepada kelompok lain. Apakah hasil diskusi anda sama dengan hasil diskusi kelompok anda?

Subtopik 1: Sumber Energi 49 Anda memainkan permainan melempar dan menangkap bola secara berkelompok. Baca kembali cara bermainnya dan diskusikan teknik gerakannya dengan gurumu. Kemudian diskusikan hal berikut ini dengan teman-teman di kelompokmu. • Apakah kelompok Anda menang? Mengapa? • Sikap apa yang harus ditunjukkan oleh anggota kelompok untuk menjadi pemenang? • Bagaimana perasaan Anda saat mengalami kekalahan? • Apa yang harus Anda lakukan saat mengalami kekalahan? • Sikap apa yang harus Anda tunjukkan kepada tim yang kalah? • Sikap apa yang harus Anda tunjukkan kepada tim pemenang? Presentasikan hasil diskusi Anda kepada kelompok lain. Apakah hasil diskusi anda sama dengan hasil diskusi kelompok anda? Beritahukan kepada orang tuamu hasil pelajaran minggu ini. Bagaimana cara anda mengungkapkan perasaan selama belajar, apa yang anda pelajari dan kegiatan apa saja yang sangat bermanfaat dan menarik. Tunjukkan hasilnya kepada gurumu.

Apakah Penilaian Mbti Itu Benar Benar Akurat?

50 Buku Siswa Kelas IV SD/MI Subtopik 2: Sumber Energi Energi dapat kita temukan disekitar kita. Energi sangat berguna bagi makhluk hidup ketika melakukan aktivitas. Listrik merupakan energi yang paling banyak digunakan di rumah. Tuliskan barang-barang Anda yang membutuhkan listrik. Seberapa sering Anda menggunakannya? Diskusikan dengan teman Anda. Kita harus memperhatikan penggunaan energi. Jangan biarkan penggunaan tanpa batas menguras energi Anda. Apa yang bisa kita lakukan agar tidak kehabisan energi? Menghemat uang akan selalu membantu ketersediaan energi. Daripada pergi ke sekolah dengan mobil, kita bisa bersepeda atau berjalan kaki. Kipas angin merupakan salah satu perlengkapan rumah tangga yang membutuhkan listrik. Kali ini kamu akan belajar cara membuat kipas angin yang tidak membutuhkan listrik. Bacalah petunjuk berikut dengan cermat dan praktikkan. Sebelumnya kita telah mempelajari tentang macam-macam energi. Maka hari ini kita akan mendalami lebih jauh tentang energi dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita mulai! di dalam

Baca Juga  Diare Cacingan Sariawan Termasuk Jenis Penyakit

Subtopik 2: Manfaat energi 51 Cara membuat kipas kertas: 1. Siapkan kertas persegi berapa saja ukurannya (kertas kado, majalah bekas). 2. Ambil kertas tempel. 3. Lipat kertas pada salah satu ujungnya sekitar 2 cm. 4. Balikkan kertas dan lipat lagi ke arah lain. Lakukan hal yang sama hingga seluruh bagian tas terlipat. 5. Lipat kembali kertas yang terlipat menjadi dua bagian yang sama besar. 6. Rekatkan kedua sisi kertas. 7. Kipas angin siap digunakan. Bandingkan penggemar Anda dengan penggemar teman Anda. Apakah ada sesuatu yang berbeda? Carilah bentuk kipas yang berbeda. Tuliskan cara melakukannya dan beri tahu guru Anda. penggemarku

52 Buku Siswa SD/MI Kelas IV Sekarang, tuliskan energi yang digunakan dan perubahan energi yang terjadi. Dengan melakukan tugas-tugas berikut. Diskusikan hasilnya dengan teman di sebelah Anda. Tidak ada aktivitas yang menggunakan energi Perubahan energi 1. Ikan kering 2. Setrika 3. Bermain layang-layang 4. Ikan bakar Seperti yang diketahui, energi dapat berubah bentuk menjadi energi lain. .

Subtema 2 : Manfaat energi 53 Tidak ada aktivitas Energi yang digunakan Perubahan energi 5. …………………………….. …. . ………………………………………… .. …… …………………………….. 6. ….. .. ………. …………………………….. .. . ……… ………………………………………… .. ………. 7 …………………………….. .. …………………………………………………. . . …………….. … …………….. Anda mengetahui hal-hal yang berhubungan dengan energi, sumber energi dan perubahannya. Sekarang lakukan percobaan perubahan energi. Silakan baca petunjuk berikut dengan seksama. Diskusikan langkah-langkah tersebut dengan teman Anda. Langkah-langkah Kegiatan Percobaan Konversi Energi: 1. Ambil selembar kertas dan buatlah gambar seperti contoh di samping. 2. Potong sepanjang garis hingga membentuk pai spiral. 3. Buat lubang di salah satu ujung kertas. 4. Ikat dengan benang, panjang benang sekitar 50 cm. 5. Ikat ujung lainnya ke pensil. 6. Nyalakan lilin, letakkan kertas spiral di atas api. Jaga jarak agar tidak terbakar. Apa jadinya jika kertas spiral diletakkan di atas nyala lilin? Ubah jarak kertas spiral menjadi lebih jauh atau lebih dekat dengan api. apa yang terjadi Tulis pada kolom berikutnya! Tulislah hasil percobaanmu pada tempat yang tersedia. .

Sumatra Barat 1819 1825 (bagian X)

54 Buku Siswa Kelas IV SD/MI Laporan Kegiatan Percobaan Nama Percobaan : Percobaan Tujuan : Alat : Langkah-Langkah Kerja : Hasil Percobaan : Kesimpulan :

Baca Juga  Senyawa Yang Memiliki Sudut Ikatan Yang Mirip Dengan Bf3

Subtema 2: Manfaat energi 55 Ketika percobaan dilakukan, kadang berhasil, kadang gagal. Bagaimana dengan eksperimenmu kali ini? apakah kamu mendapatkan Tuliskan perasaanmu. Saat mereka sedang belajar bersama di rumah Lani, Beni terlihat buruk. Dia sering batuk. Lani biasa dipanggil ibu. Mereka sedang berbicara di dapur. Tak lama kemudian, Lani datang membawa semangkuk air. Dia memberi Beni minuman dan membuatkannya minum. Beni tampak lega setelah itu. Teman-temannya bertanya pada Lani tentang minuman tersebut. Lani menjelaskan bahwa dia baru saja meminumkan air jahe kepada Beni. Ibu Lani membuatkannya minuman jahe yang dicampur sedikit gula. Di belakang rumah Lani banyak terdapat tanaman jahe. Banyak orang yang percaya bahwa jahe dapat melegakan tenggorokan saat kita batuk. Jahe juga menghangatkan tubuh. Tahukah Anda bahwa Indonesia mempunyai sumber daya alam yang bermanfaat bagi kesehatan tubuh? Sumber daya alam tersebut dijual di pasar dan dapat dinikmati oleh siapa saja. Temulawak, kunyit, jahe, bawang putih, lengkuas, dan cengkeh merupakan contoh sumber daya alam Indonesia yang melimpah. Banyak orang yang memanfaatkan tanaman ini dalam kehidupan sehari-hari. Saya

56 Buku Siswa Kelas IV SD/MI Kunyit merupakan salah satu sumber daya alam yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Kunyit banyak digunakan sebagai bumbu masakan, obat tradisional bahkan sebagai pewarna alami. Sebagai salah satu bahan baku obat tradisional, kunyit banyak diminati oleh masyarakat, baik di Indonesia maupun di luar negeri. Semakin banyak orang yang tertarik dengan kunyit dari negara lain. Petani sangat senang dengan banyaknya peminat kunyit. Minuman Kunyit Asam merupakan minuman yang banyak dikonsumsi oleh masyarakat Indonesia. Selain menyegarkan, minuman ini juga dipercaya memiliki manfaat bagi tubuh. Pada awalnya, banyak orang di Pulau Jawa yang menyukai minuman ini. Namun saat ini minuman kunyit asam sudah banyak dinikmati oleh masyarakat hampir di setiap provinsi. Minuman ini dibuat dengan bentuk yang lebih praktis yaitu dalam bentuk kemasan. Konsumen bisa langsung menyeduhnya dengan air hangat. Wah, bagus sekali bukan? Sumber daya alam Indonesia yang melimpah ternyata mempunyai banyak manfaat bagi tubuh. Banyak juga peminat yang berasal dari luar Indonesia untuk membelinya. Bersama teman-temanmu, temukan sumber daya alam Indonesia lainnya yang banyak ditemukan di pasar. Anda adalah harta karun alami

Menghemat energi berarti kita juga, indonesia telah melaksanakan pemilu sebanyak, kewajiban melaksanakan shalat, menghemat energi berarti menghemat, menjaga pola makan dan berolahraga berarti telah, menjaga pola makan dan olahraga berarti telah, cara menulis pesan ini telah dihapus, kewajiban menghemat energi berupa bahan bakar dapat dilakukan dengan cara, menghemat listrik berarti menghemat pengeluaran cara menghemat listrik dengan, hak dan kewajiban warga negara telah dijamin dalam