Tandha Nugrahaning Manon Ateges – RENCANA PEMBELAJARAN (RPP) 01 Satuan Pelajaran: SMA ………………….. Mata Pelajaran: Bahasa Jawa Kelas/Semester XI / 2 Isi Utama: Tembang Gambuh 1. Pembelajaran: 1 Distribusi Waktu: 2 x 45 menit A. Kemampuan Inti ( KI) ) KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghayati dan mengamalkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai) ), santun, tanggap dan aktif serta ekspresif perilaku sebagai bagian dari mencari solusi atas berbagai masalah perilaku sosial dan lingkungan alam secara efektif dan menjadi cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis fakta, gagasan, proses pengetahuan berdasarkan minat pada ilmu pengetahuan , teknologi. , seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian tertentu sesuai kemampuan dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4. nyata konkrit dan non konkrit bidang yang berkaitan dengan pengembangan dari apa yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan B. Kompetensi Dasar dan Kompetensi Indikator Kinerja KD 1.1 Menerima, mensyukuri, menghayati dan mengamalkan karunia Tuhan dalam Gaya penulisan Jawa Serat Wedhatama pupuh Gambuh KD 2.1 Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, sabar, damai), disiplin dengan, tanggap dan dinamis menggunakan bahasa Jawa melalui teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh KD 3.1 Belajar teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh Indikator 1. Siswa dapat mempelajari teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh KD 4.1 Menjawab isi Serat Wedhatama pupuh Gambuh dan menulis serta membawakan lagu Gambuh 1. Siswa mampu menanggapi isi Wedhatama pupuh Serat Gambuh dengan menulis dan membawakan lagu Gambuh dengan kata-katanya sendiri. 1
Tonton lagu Gambuh online. bahasa mereka. I. ndik ator. 1. … menghayati, dan mengamalkan anugerah Tuhan berupa bahasa jawa dalam bentuk tulisan. … baca contoh
Tandha Nugrahaning Manon Ateges
Teks untuk menonton lagu Gambuh online. bahasa mereka. I. ndik ator. 1. …hidup dan bertindak…
Pdf) Seni Tembang I
Bidang Studi : SMA ………………….. Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester XI / 2 Isi Utama : Tembang Gambuh 3. Pembelajaran : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Pengetahuan Utama (KI) KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghayati dan mengamalkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
Gotong royong, toleran, damai), santun, tanggap dan dinamis serta menunjukkan perilaku yang merupakan bagian dari pemecahan berbagai masalah dengan cara berinteraksi secara efektif dengan lingkungan dan alam sekitar serta memposisikan diri sebagai cerminan bangsa ini dalam masyarakat dunia.
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis fakta, konsep, pengetahuan prosedural berdasarkan minatnya terhadap ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam kaitannya dengan kemanusiaan, kewarganegaraan, pemerintahan, dan peradaban terkait peristiwa dan fenomena, serta menerapkan proses pengetahuan pada bidang kajian terutama dalam hal kemampuan dan minat mereka dalam memecahkan masalah
Gita Puja: 2018
KI 4 Mengolah, menalar dan menyajikan bidang-bidang konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari apa yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta mampu menggunakan metode yang sesuai dengan kaidah keilmuan.
B. Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kecakapan KD
KD 2.1 Mendemonstrasikan sikap jujur, santun, tanggung jawab, peduli (gotong royong, gotong royong, sabar, damai), santun, tanggap dan aktif dalam berbahasa Jawa melalui teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh.
KD 4.1 Menanggapi isi Serat Wedhatama Pupuh Gambuh dan menulis serta menyajikan lagu Gambuh dengan kata-katanya sendiri Tampilan 1. Siswa dapat menanggapi isi Serat Pupuh Gambuh Wedhatama dengan menulis dan
Pdf) Serat Wedhatama
KD 2.1 Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat menunjukkan karakter jujur, santun, tanggung jawab, peduli (gotong royong, gotong royong, toleran, damai), santun, tanggap dan aktif dalam menggunakan bahasa Jawa melalui penulisan Serat Wedhatama pupuh Gambuh
KD.
E. Metode dan Metode Pembelajaran – Pendekatan: Saintifik – Model Pembelajaran: Inkuiri, Project Based Learning, Discovery Learning – Metode: Inkuiri, Diskusi, Pengulangan, Kerja (dapat disesuaikan)
F. Media dan bahan pembelajaran Media: VCD, CD/VCD, power point Bahan: LCD, Laptop, Vocabulary Gambuh Sumber Belajar:
Basa Jawa Gambuh Sekelas
1. Widaryatmo, Gandung dkk. 2013. Prigel Basa Jawa Jilid 1. Jakarta: Erlangga 2. Sasangka, Sry Satriya TW. 2011. Paramasastra Gagag Anyar Bahasa Jawa. Jakarta:
Paramalingua3. Darminto, dkk. 2010. Kamus Besar Sastra Jawa. Jakarta: Kharisma 4. Sutardjo, Imam. 2011. Tembang Jawa (Macapat). Solo: Bukutujju
Kegiatan Utama Pertimbangkan untuk membaca contoh teks Wedhatama Pupuh Gambuh dengan melihat penjelasan terkait guru Gatra, guru menyanyi dan
Kesimpulan 1. Siswa mengumpulkan kegiatan dari materi yang dipelajari.
Tulislah Tembang Gambuh Dengan Aksara Jawa. Mohon Bantuanya
Soal ujian lisan 1. Bagaimana cara anda memahami komposisi lagu Gambuh? 2. Bagaimana dengan karakter lagu Gambuh? 3. Aweha panemu kangke andharan wos surasane song kang dijlentrehake ringing your kancamu!
12345Ket :1 : kurang bagus: <602
2. Karakter lagu Gambuh iku supeketing kakluwargan/pengetahui, sumadulur. Ngandharake adalah balapan yang luar biasa. Cocok untuk bab languy sikkeh asipat paseduluran, pitutur, pasilas, sukum.
1. Gambuh Gambuh tumbuh, sembuh, pergi, tumbuh, tumbuh, kamu tumbuh. Tegese Lanteh. Anggitane Natapraja. Kacarita yang asli bukanlah lagu Lelagon Gandarwa (Raseksa) masa Mataram. Digunakeke langti gerenge ngelmu kang kukuh bakuh (keras/keras).
Ukbm Baja 3.6 4.6 4 6.6
3. Karakter lagu Gambuh Karakter lagu Gambuh adalah supeketing kakluwargan, sumadulur. Ngandharake adalah balapan yang luar biasa. Cocok untuk bab languy sikkeh asipat paseduluran, pitutur, pasilas, sukum.
4. Makna lagu Gambuh adalah makna lagu Gambuh yang mencerminkan karakter dewasa, kang ngancik, atau secara pribadi kakak saya, mulai memasukkan kebutuhannya di dalam dan di luar, keluarga dan masyarakat, kepribadian Tuhan. . Lagu ini memberikan ungkapan, anggenah-nggenahake utawa nggenah nggenahake pangerten. Pancen nadanahe piyayi suktu saktu isa njumbuhake panguripane dan nikmati pitutur marang anak putu, patrap dan pangjuang isa nyawiji, panguripane tenang dan tidak bergerak. Makna Sawijine setelah itu penghuni rumah harus paham, asah asih untuk mengangkat marang sawenehe kebutuhan, tanggung jawab dan masalah dalam sari keluarga saya, saya abot dan banyak warna.
Nilai : Jujur, santun, tanggung jawab dan siswa yang santun : 1 Siswa yang tidak jujur, sopan, bertanggung jawab dan santun : 0 Nilai 4 = Sangat baik, 3 = Baik, 2 = Cukup, 0-1 = buruk.
Penilaian Hasil – Teknik: Tes Lisan, Materi dan Pertunjukan – Bentuk: Tugas Menulis dan Membaca Lagu Gambuh – Materi: Tes dan Non Tes – Kunci dan Pedoman Penilaian
Jaiiyogamantra 2 Y#gabm 1. Ajimai\tra\mara Primbon. Ingprajadalem Ngayogyai{arta Iiadiningrat L
I. Ingsior iki ana wangsulan yang benar, pilih! Samêngko segera mengatakan bahwa pemujaan terhadap sosok tersebut akan hilang. Lagu Đồng Đại….
2. Samêngko langsung berkata, artinya….a. Bentuk ibadah menimbulkan rasa diri b. Setitekna hva kang takandharake c. Inilah bentuk anugrah Tuhan d. Ritus pantang andharan babagan e. Keinginannya adalah menghentikan masalah tersebut untuk menerima rahmat Tuhan.
B. Setitekna hva kang takandharake c. Inilah bentuk kasih karunia Tuhan. Ritus pantang andharan babagan e. Keinginan saya adalah menghentikan masalah ini agar saya dapat menerima rahmat Tuhan.
4. Menyejukkan badan, jiwa, kaki hingga benar-benar terasa….a. Bentuk ibadah menimbulkan rasa diri b. Setitekna hva kang takandharake c. Inilah bentuk anugrah Tuhan d. Ritus pantang andharan babagan e. Keinginannya adalah menghentikan masalah tersebut untuk menerima rahmat Tuhan.
Serat Wedhatama Pupuh Gambuh Dan Artinya Dalam Bahasa Jawa
5. Tandha nugrahaning Manon atege….a. Bentuk ibadah menimbulkan rasa diri b. Setitekna hva kang takandharake c. Inilah bentuk anugrah Tuhan d. Ritus pantang andharan babagan e. Keinginannya adalah menghentikan masalah tersebut untuk menerima rahmat Tuhan.
Bahasa Nomina, Bahasa Adjektiva, Bahasa Kalimat, Masalah Bahasa, Bahasa Objek, Bahasa Subjek, Bahasa Predikat, Bahasa Objek, Bahasa Pronomina, Bahasa Posesif, Bahasa Dokumen Konjugatif
Policy Discuss language policy seminar – core.ac.uk Bahasa asing yang ada di Indonesia adalah semua bahasa kecuali bahasa Indonesia, bahasa daerah dan bahasa melayu.
Analisis Komparatif Fitur Bahasa JEPANG DAN … Kata Kunci: Analisis kontrastif, ekspresi, fitur bahasa, bahasa Jepang, bahasa Indonesia. Bahasa Jepang adalah Dokumen sebagai bahasa asing
Tandha Nugrahaning Manon Ateges
Bahasa dan Kebangsaan – · File PDF menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa organisasi internasional. … yang menyebabkan bahasa asing menjadi bahasa nasional. Dokumen Bahasa
Edisi Bahasa Indonesia…7. Bahasa yang digunakan dalam kompetisi ini adalah bahasa Inggris untuk kompetisi berbahasa Inggris, bahasa Prancis untuk kompetisi berbahasa Prancis dan bahasa Jepang untuk dokumen
Diterjemahkan oleh Libraryansidodadi.com/wp-content/uploads/2014/04/Babad… · Pucung 153 12. Sinom 160 13. Gambuh 172 14. Dhandhanggula 179 15. Dokumen Pangkur
Bahasa Australia-I (AN l) dan Bahasa Australia-2 (AN2) (Capel 1978). Bahasa Australia – Termasuk bahasa kelompok Semenanjung Bomberai di barat, dokumen bahasa
Doc) Serat Wedhatama Sri Mangkunegoro Iv
HASIL PEMBELAJARAN€¦ · Siswa dapat mempelajari Serat Wedhatama pupuh Gambuh, novel, iklan, pertunjukan dalam bahasa Jawa, tetapi perlu peningkatan pemahaman dokumen.
Catatan #10 ubah ø. Kinyarwanda (Rwanda) ja˘ndika8 “ia menulis” iBitaBo8 “sebuah buku” ja˘ndik iBitaBo8 “ia menulis sebuah buku” umu˘nhu8 “sebuah Dokumen
KURIKULUM SD – guru besar.my · Bahasa Inggris, Mandarin, Tamil, Arab, Bahasa Iban, Bahasa Kadazan Dusun dan Bahasa Semay. Dokumen pendukung
Presentasi PowerPoint · 2021. 2. 6. · Lagu Gambuh. 1. catur ekar gambuh ping (Tembang gambuh kang kaping papat) 2. Kang cinatur polah kang kalantur (Dokumen Nyritakake kundu
Gita Puja: May 2018
GAMBUH – Verre Culturen Delftdoor de Gusti’s van Blahbatuh aan het eind van de 17e or start van de 18e eeuw. Mereka bergaya Jawa. Gambuh, namanya kidung versmaat Dokumen
Pusat Penelitian SDM Riset dan Pengembangan: Populasi dan Umur Membuat.litbang.pertanian.go.id/files/BP-41-2009.pdf · ISSN 0852-6230 Editor …