Srikandhi Arep Kasoran Yuda Tembung Kasoran Kosok Baline – Daftar Isi Pendahuluan ………………………………………. ………. . ……………………………… .. …. v mengatur pendampingan … . . ………………………………………. … ………. .. ……………………………….. iii Daftar Isi 1 .. … .. ………………………………………. .. .. ………………………………………… .. .. .. .. 5 Pelajaran 1 Cobalah untuk melindungi alam .. ……………………………. … .. .. ………… 5 5 Kompetensi Utama dan Indikator. ………………………………………. .. …. ………….. 5 Tentang lingkungan alam …………………… .. . … ………………………….. 6 6 Wawasan yang Muncul ……. … . .. ………………………………………. …. … … …… 8 11 Kajian 1 11 Model teks terpilih: pelajari teks artikel …………… …….. … … … … ……… 14 Latihan 1: Tinjau teks artikel tentang kerusakan lingkungan ……. ……… … 14 15 Latihan 2: Menyusun artikel. ………………………………………. 16 Mag -latihan 3: Perhatikan jenis-jenis pesan ……………………………….. . .. .. …………….. 17 18 Latihan 4 : Lihat isi artikel 20 20 Memahami Kalimat Lamba Camboran …… ….. ….. … ………….. 21 Pelajaran 2: 24 24 Kerjasama: Membuat teks artikel ………. …. ……. … ………………. 24 24 Latihan 1: Menjelaskan jenis-jenis pesan …… ….. ……. ………………………………. 27 Latihan 2: Periksa isi artikel .. … …………………………………………… …. ………. 27 31 studi 3: 32 Pekerjaan mandiri: membaca dan mendiskusikan artikel ………………. …. 33 Latihan 1 : Pembacaan ekspresif teks artikel ……… ……… ……… ……….. ……. ……… Latihan 2: Meringkas sebuah artikel. ………… ……… …………………………… Latihan 3: Menjawab isi karya ……………………………………….. .. .. ……………. ……. Latihan 4: Membuat artikel ……………… . … ………………. ………………. …….. ……. ….. Praktek Pelajaran 1 ……………………………………. .. . ………………………………………. .. Pelajaran 2 Film Jawa Masa Pernikahan ……. …………………….. Keterampilan dan Indikator Penting …. .. … ………………………………………. .. .. ….. …… Tentang teks Purva Doll Story …………………….. .. .. … . …………………………. …………. .. …. ………………………. Kajian 1. Teks Model Terpilih: Pelajari Teks Wayang Purva. ……….. …………………….. Latihan 1: Mengulas teks “Ftruk Madeg Pandita” .. ………… …………………… Latihan 2: Amati struktur teks ….. .. …………………………………………………….. . … ………. …. Latihan 3: Pengetahuan tentang bahasa dan sastra. ……… Pelajaran 2: Bekerja Bersama: Membangun Teks Cerita Wayang ……………………………. . …… 0 Seni Bahasa / Kelas 10
Latihan 1 : Menelaah Unsur Intrinsik Teks Wayang Purva …………………… 34 Latihan 2 : Menelaah Unsur Ekstrinsik Teks Wayang Purva . …………………. 35 Latihan 3: Mengkaji relevansi cerita pewayangan …………….. . . …… ……….. 36 Latihan 4: Pengetahuan bahasa dan sastra ………………….. . ……… ……………. 39 Pelajaran 3: 40 41 Kegiatan Mandiri: Membuat Teks Cerita Wayang ……… .. . ……… ………………. 41 43 Latihan 1 : Sebutkan isi dan tujuan cerita wayang ……. . …………………… …………… 44 Latihan 2: Pindahkan dan tanggapi Dalam teks cerita wayang ………. …………… …. Latihan 3 : Membaca teks cerita wayang ……. . ……………….. …………….. … latihan di pelajaran 2 …… . ………………. …………….. ………… . …….. Pelajaran 3 Ekspresi selama permainan …. ………………. ………… . …. 47 47 Kompetensi Utama dan Indikator ………………………………………. . ……………………….. …… 47 47 Bab Teks Lakon Jawa ………. . ……………………….. …………….. ….. . ……. 49 Wawasan yang Muncul ………………. ………………. .. . ……………… 49 52 Kajian 1 56 58 Model teks terpilih: teks lakon lakon (drama) …… …. .. ……………… 58 Latihan 1: Mengulas teks lakon ― Nulung Menthung‖ ……… …. … .. . ……………. 58 Latihan 2: Menemukan struktur teks drama …………….. …. . ………………. …… 59 59 Latihan 3: Mengidentifikasi pokok bahasa lisan dalam teks lakon … .. . .. …………… 60 Latihan 4: Menganalisis pokok bahasa lisan dalam teks lakon …………… . … .. ……. 62 62 Pelajaran 2 64 Kolaborasi: mengembangkan teks lakon ……………………. .. .. …. 66 66 Latihan 1 : Membaca teks lakon menurut metode naratif …………………… 67 67 Latihan 2: Meningkatkan nilai-nilai moral selama teks lakon ………. ……………….. Latihan 3: Mengelola penyajian teks Dari permainan ………. …….. …………………….. 69 69 Latihan 4 : Memerankan teks lakon selama pementasan ……….. …. ……. 69 Pelajaran 3 : Karya mandiri : Membuat teks lakon . …. . …………………….. …. …….. Latihan: Menulis teks lakon ….. . …………………….. … ………………. .. ….. latihan di pelajaran 3 ……………. …. ………………. .. .. ………………………………………… .. .. …….Pelajaran 4 Mencari Pengetahuan yang Baik ………………………… … .. .. ……………. Keterampilan dan Indikator Penting …………….. …….. .. . .. ………………… Bab Kumpulan Aksara Jawa …. … ……… .. .. .. ………………………………………. ….. … ……. ……. Perspektif tentang Wahyu ………………………. .. …. . . ………………… Kajian 1 Model teks pilihan: Belajar Aksara Jawa ………… .. ….. . ………………. Latihan 1: Membaca teks dari aksara Jawa ………….. … .. .. . ……………………… Latihan 2: Mengenali teks aksara Jawa …… .. . . . ……………………………….. Linguistik / kelas 10 1
Srikandhi Arep Kasoran Yuda Tembung Kasoran Kosok Baline
Latihan 3: Amati unggahan bahasa ……………………………………….. ….. .. …. .. 73 Pelajaran 2: 75 75 Kolaborasi: Mencocokkan Aksara Jawa Pada Teks ……………… 75 77 Latihan 1: Menyusun kalimat menggunakan huruf latin ….. ………………………. 77 Latihan 2 : Membuat kalimat menggunakan huruf jawa …. .. …. .. ……………………… 77 77 Latihan 3: Menyusun paragraf menggunakan aksara Jawa ….. .. …. .. …………………… 77 79 Latihan 4: Mengedit paragraf dengan huruf latin dan huruf jawa …… .. … .. ………… 80 Pelajaran 3: 85 Karya Pribadi : Membuat Teks Jawa ………………. . …. …………… 90 90 Latihan 1: Menulis kalimat menggunakan huruf Jawa ………. 91 91 Latihan 2: Menulis paragraf menggunakan huruf Jawa karakter ………………. ……….. … 93 Latihan 3: Latihan menulis puisi latin dalam bahasa Jawa …… …………….. 95 98 Praktek pelajaran 4 ……… . ………………………………………. .. …. ………….. 98 Uji Kompetensi Semester Ghazal …………………… … …. … ……………………… 100 101 Pelajaran 5 Mengembangkan Komunikasi Bahasa ……. .. …. … ………………………….. 103 103 Kompetensi Utama dan Indikator .. … …………………… … ……………. …. … ……………. 105 Tentang bahasa dan komunikasi .. … ……………. …. .. .. ………………………………………. ……. .. …. ………. 107 107 Wawasan yang Muncul …………………… …… .. …. ………………………………………. .. .. 109 109 Hal -studi 1. 110 111 Model teks yang dipilih ………………………………………. ….. ….. .. ……. …………….. Latihan 2: Mengenali ciri kebahasaan teks nonsastra .. .. …….. . …… Latihan 3: Meninjau jenis dan penggunaan bahasa Rinengga ….. .. ………….. .Latihan 2: Kolaborasi: Pemahaman bahasa teks. ………..Latihan 1: Pemahaman (ulasan) bahasa Rinengga………… …. ……… …. ……….. Latihan 2: Arti kata dalam bahasa Rinengga. ………………………. Latihan 3: Melihat orang dalam sebuah karya budaya ………. . .. Latihan 4: Membandingkan Teks Sastra dan Non Sastra …………………………. Pelajaran 3: Kerja mandiri : belajar penggunaan bahasa dalam teks …………. …….. ………….. …. . … ….. Latihan 2: Menyusun kalimat menggunakan bahasa Rinengga ……. …….. ………….. .. .. Latihan 3: Menyusun paragraf dengan bahasa linguistik ………….. ……. ….. Latihan 4: Menemukan dan menampilkan teks lelucon .. …. …. ………….. Latihan 5: Menampilkan teks iseng. ……… ………………………. praktek pelajaran 5 ………. ………………………………………. .. …. …… 2 Linguistik / Kelas 10
Ngurip Urip Basa Jawa: 2010
Pelajaran 6 Pelafalan Berbicara Tingkat Lanjut …………………….. 115 115 Keterampilan dan Indikator Kunci …………. . . ………………………………………. 116 116 Bab Pujian dan Nasehat Agung ………………………………………. . .. .. 117 Perspektif Pengungkapan ……………………………………….. … ….. ……………. 119 122 Studi 1: ………………. .. … ….. .. Model Teks Terpilih: Kiat Belajar Selama Mazmur …………. 125 Latihan 1: Jenis dan Arti Lagu Pengucapan 125 Latihan 2: Menumbuhkan Pengetahuan Bahasa di Lagu. .. …………………… 127 128 Pelajaran 2: 129 Bekerja sama: Membuat Lagu Pujian ………. . .. …………………… 131 131 Latihan 1: Mengurutkan frase …………. .. . ………………………… 132 132 Latihan 2 : Lengkapi nomor guru ……… . ………………………………………. 133 Latihan 3 : Menyusun tembang Macapat ………………………………………. ….. .. …… 134 134 Latihan 4: Meraih Lagu Nasihat Terdalam ………………….. ……… 135 Pelajaran 3: 137 Kegiatan Mandiri : Membuat teks lagu … … ……………….. ………… 139 140 Latihan 1: Membuat Lagu Berdasarkan Teks Gankaran ……. ……………… 139 144 Latihan 2: Menambah Keindahan Lagu .. … …. …… ……… …………….. ……. 150 Latihan 3: Menyanyi Makapata. …. ……… …………………………………………… … …………… 152 152 Praktek Pelajaran 6 ……………………… … …………………….. ……… …….. 152 Pelajaran 7 Temukan pelajaran yang lebih tinggi………………………. …….. ………… 153 153 Kemampuan dasar dan indikator. …………………… ……………. …………. ….. … ……………. Bab kajian penggunaan aksara Jawa menyajikan wawasan ……… ….. ……. … ………………………….. … ….. .. .. Model teks Pembelajaran 1 Terpilih : Pembelajaran Rakitan Aksara Jawa ………………………… …. … Latihan 1: Menciptakan komunikasi pembelajaran. ….. Latihan 2: Mengeja huruf Jawa ………………………………………. Latihan 3 : Pengertian teks huruf jawa …………………… Latihan 3: Penggunaan huruf kecil, bunyi dan teks terkait. … . ……… Pelajaran 2: Kolaborasi: Membaca dan menulis teks bahasa Jawa …………………….. …. . .Latihan 1: Arti dan pengucapan teks bahasa Jawa …………………………………. … Latihan 2 : Menyusun kalimat menggunakan aksara Jawa ……. ……………………. Latihan 3 : Menyusun paragraf yang menyatukan …. ………………………………………. ……… . ………………… .. Pelajaran 3: Karya mandiri: Membuat teks pendek dengan aksara Jawa. ……… … . ….. ………………………… Linguistik / Kelas 10 3
Latihan 2: Membuat Kalimat Menggunakan Huruf Jawa …………………………………. .. 152 153 Latihan 3: Menyusun Paragraf Menggunakan Aksara Jawa ………………………….. 154 Latihan Pelajaran 7 …. .. ………………………………………. ………. . . .. ….. 158 Tes kompetensi semester genap ………………………… . ………………. 167 Daftar Pustaka ……………………… .. ………………………………………. 4 Linguistik / Kelas 10
Pelajaran 1: Pelestarian Lingkungan Keterampilan dan Indikator Utama 3.1 Mengidentifikasi, memahami dan mengevaluasi teks non sastra (berita, artikel, laporan dan lain-lain) secara lisan dan tulisan. 3.1.1 Jelaskan struktur artikel. 3.1.2 Jelaskan jenis artikel. 3.1.3 Tinjau isi artikel. 4.1 Menafsirkan, menanggapi, dan mengungkapkan isi teks nonsastra dalam bentuk lisan dan tulis. 4.1.1 Pembacaan teks artikel secara ekspresif. 4.1.2 Meringkas artikel 4.1.3 Menanggapi isi artikel. 4.1.4 Menulis artikel sederhana Kajian membahas teks artikel. Ancase untuk menambah pengetahuan siswa tentang lingkungan alam, terampil, kreatif dan mampu menulis artikel tentang lingkungan. Seputar lingkungan alam menunjukkan pemandangan : meletusnya Gunung Kelud kalimat : Suwito Gondo Wardoyo-Kebumen 1. Taon Alib Bakda Mulud bulan, hanya yang selamat yang hidup. Windu Sengara menulis, 6. Anak buah Pra Nayaka menggerutu, mengoreksi musim kedelapan, merawatku ketika aku kecil, Jemuwah upah satu, Darapon akan diberkati, hari kedua belas terjadi. Pria dan wanita lari, cari tempat lain. 2. Saat itu jam sebelas malam, 7. Jauh dari tempat Gunung Awan, di bulan Februari, orang yang melempar batu, pada tanggal tiga belas, bergemuruh keras, dua ribu empat belas tahun yang lalu. , ini Hatiku bergetar, suara Awan Gunung meledak. Terangi dunia. 3. Awan di atas gunung penuh ketakutan, 8. Sedih melihat gunung gunung, bulir-bulir habis, seperti api, mereka bingung tidak ada tempat, mereka akan masuk neraka, saya . Kecil, aku tersesat, aku ingin membubarkan bumi, aku kesepian di dalam batu. Ini seperti akhir dunia. 4. Sigra Kankut datang membantu, 9 Tidak ada hentinya, pemimpin orang yang sama, ada gempa dan banjir, dia menetap rakyatnya, dia masuk setiap tahun, Amri Rahiu Basuki, angin kencang Nora Kri , dia kiri. desa kosong. Seperti tanah longsor yang gundul. 5. Pagi hari hujan abu menjalar kemana-mana, bikin sedih hati, Kekes Giris Sarvi menangis, Panjebar Semangat 15/11/15, 2014 Halaman 35 Sastri Basa / Kelas 10 5
Setelah mengulas lagu tersebut, jawablah pertanyaan di bawah ini! 1) Kapan Gunung Awan meletus? 2) Tidak ada kerugian yang dirasakan selama
Buku Bahasa Jawa Kelas X
Tembung kosok balen