Sasaruan Ngagimbung Nyaeta – PERENCANAAN PENDIDIKAN (RPP 1) SMP/MTs Mata Pelajaran. Waktu Kelas Kelas/Semester : Bahasa Sunda : SMP PLUS AL-MAARIF : IX / 1 : 2 x Pertemuan
A. Kemampuan mendengarkan, memahami, dan menanggapi tradisi lisan seperti pidato, pidato, nyanyian (rumpaka), dan membaca cerita pondok (carita pondok).
Sasaruan Ngagimbung Nyaeta
Kegiatan Utama Anggota kelas membacakan khutbah hutbah/memutar rekaman Mendengarkan bersama khotbah hutbah yang dibacakan/didengarkan. guru mengartikan kalimat pokok dan makna khutbah Kesimpulan Guru memasukkan isi khutbah Siswa diharuskan membaca khutbah dan menganalisis isinya G. Alat/Bahan/Sumber khutbah Buku Panduan Majalah Koran Kaset/VCD
Pdf) Rpp3.1.2009 Baru
H. Tanda Tinjauan Menemukan poin-poin penting dalam sebuah pidato, pidato Merangkum pesan pidato, pidato, atau pidato dalam kalimat sederhana Menanggapi pesan pidato atau pidato dengan bahasa yang santun.
Tata Cara Bentuk Instrumen Lisan/Esai Mengidentifikasi poin-poin penting. Komentar Tinggalkan komentar Ucapkan my nu ku hidep kacangkem tina hutbah! Jentrekeun, sembunyikan kana eusi hutbah informasi seperti itu?
LAMPIRAN 1 PERALATAN GURU Regépên hutbah di bawah ini! (baca guruku atau muridku yang akan jadi) FADILAH ELMU HUTBAH KAHIJI Hotib maca hamdalah, sholawat dan saksi kesucian. Hadirin sekalian dari komunitas Muslim! Saparantos muji ka ridho robbi, solawat ma salam mugia ginlur ka jungjunan kita semua Nabi Sejati Muhammad SAW. Katut aigana, teman dekat, paratara-in sampai yaumiddin. Akhir kata, kesaksian khusus untuk setiap orang pada umumnya di hadirin rohimakumulloh, kami telah bergabung dalam ronjatkeun kataqwaan kepada Tuhan swt, margi semoga ku taqwa kami selalu meraih keselamatan di dunia dan di sini. Penonton Muslimah Rohimakumulloh. Manusa aya aya dihargai tetapi mendapatkan ilmu itu sulit. Jadi sekali lagi orang dihormati karena ilmu. Tapi kalau tidak makan ilmu, ada gunanya menghirup uang, karena itu bukan aya bdana dan sato. Imam Syafii berkata: Manava manusa o hiji pamuda, yang jelas saya bijaksana dan saleh. Jika tidak ada kebijaksanaan dan kesucian pada umat manusia, biarkan aku mencintai Hartina. Kukutuna hayu kita butuh ilmu. Nyanyikan dengan lantang hadiah di majlis lmu. Sangat berguna bagi saya untuk mencari ilmu resep. Cara menuju ke Kanjeng Nabi Muhammad SAW. Dina haditsna: Diukna oe dina majlis lmu langara sakeudeung, kalaupun menyimpan nabak kalam-kalam acan, sekalipun menyimpan kitab sahurup-surat acan, sekarang lebih dari ngamedikakeun sarbu beulian alipin. tele og ngadawuh, obrolan disebut nasib buruk upama dina ta po teu menambahkan lmuna. Tapi kalau ke sini nambah ilmu, jadi menurutnya jelek, baru setuju. Kami tidak sering lupa waktu, kami tidak banyak bicara, kami tidak mengenal Anda. Bisakah kita memenangkan kemajuan. Muslim tua, maju karena lapisan ilmunya. Seperti Imam Syafii, Imam Ghozali, Ibnu Shina, dan ra-ra lagi. Kami akan mundur tetapi terlalu malas untuk menghadapi kebijaksanaan. Nabi Muhammad SAW memberikan kesaksian kepada kalian semua anu unggelna: Aranjeun dididik dalam ilmu, karena jika Anda meningkatkan pengetahuan Anda, maka Anda akan meningkatkan rasa takut saya kepada Allah swt. Sarta akan menjauh dari melakukan kejahatan. Jeungna toe ari tolab lmu termasuk agama. Sakit rasanya ketika kami mengajarimu ilmu lalu seperti sidekah. Mazhab sjnna mo tsat nu boga ilmu nyata akumaha dakwah Nabi Muhammad SAW. : Sekali lagi ini satu-satunya di dunia makanya jadi begini, produk ibu renyah dan anu baseuh mangmntakeun hampura ka tsat kamu juga.
Anda datang kepada kami di darat dan di laut, Anda yang hebat, Anda adalah kegembiraan lindeuk, Anda sama dengan makhluk surgawi mangmntakeun hampura keur tsat-jalma nu tolab lmu. Saya alasannya, misalkan kita dididik ilmu, malu masih ada, ada Ustadz, Kyai, dan Guru yang tertarik mengajarkan ilmu. Kita dikaruniai kepemimpinan, taufiq dan kasuman get enggoning menyebarkan ilmu. Amin. HUTBAH KADUA, Hotib maca hamdalah, sholawat, pemimpin kesucian di dua ladangku. Peredaran Kedelai Dina hutbah tentang awal mula kejayaan kedelai yang berasal dari Arab. Hamdalah Sholawat Wasiat Taqwa Salam Dunya Aherat Umat : ucapkan Alhamdulillahirobbilalamin : ucapkan Allohummasholliala muhammad jst. : keponakan mengajak jika berjalan dalam kesalehan : alhamdulillah dan tinggalkan yang dilarang : keselamatan : nafas kita tersegel : ilmu keabadian tapi kematian : bangsa, ummat : aku dirahmati Allah
Rpp Kelas 9 Smt 1 Bahsa Sunda
: pagawan nu Allah melarangku : kanyaho : man, sebarkan ilmunya : guru : desa harapan jawab
PEDARAN Hidep tentunya sering memberikan orasi atau ceramah. Komo bagi orang yang harus melaksanakan ibadah pada hari Jum’at. Shalat merupakan bagian dari ibadah Juma’ah yang sebenarnya adalah khotbah. Hutbah th real speech atau ucapan anu ditepiwe ku hotib secara berjamaah. Urang Tangtuna harus menyerah di antara hutbah dan biantara. Keistimewaan gubuk Mibanda bisa dilihat dari Tina Eusina, tempatnya saat itu. Dalam penilaian Tina Eusina, khotbah-khotbah Mah terutama digunakan untuk mengajak Anda berdoa untuk dunia dan ahrat, meminta pandangan Allah swt, dan mengajak Anda untuk memikirkannya, tetapi jangan khawatir untuk mengundang diri Anda sendiri. Setan. Sarta berakhir dengan dua atau tiga pamnta ka Allah telah menyediakan semua kebutuhan rakyat. Namun, tergantung pada waktu hari, khotbah diberikan pada waktu-waktu tertentu, seperti Juma’ah, Idul Fitri, bantuan Idul Adha, doa khusus / khusuf (eto), dan doa istisqo sabada (panggilan hujan). .
Khusus di hutbah jamaah nu ngaregepong, dilarang menjelaskan atau menekan nu sjn. Berbeda dengan Jeung Biantara hutbah. Hal-hal seperti itu tidak ada, mereka nyata, dan hal-hal yang harus disingkirkan seperti hotib (struktur hutbah). (Tengetan tabl on hanpa!) HUTBAH HUTBAH KAHIJI – Selamat datang (setelah saya adzan) – Mengucapkan hamdalah, sholawat, saksi takwa, ayat Al Quran (Arab) – Medar eusi – Tutup hutbah (Arab) HUTBAH KADUA Bari naregepep hutbah atau khotbah, ingatlah bahwa saya menyimpan hal-hal penting dari Tina Eusina, Jieun Kacindekanana. Dapat ditambahkan ilmu hikmah bagi pibekeleun hidep enggoning bernafas di dunia dunya saeng salamt di ahrat. Bahan Pangdeudeul KECAP SEREPAN
BIANTARA Hemat 2 putaran – Selamat datang (simpan saat saya menelepon) – Ucapkan hamdalah, sholawat – Medar eusi – Penutup
Kelas 4 B.sunda, Sms 1
Dina hutbah kapggih toyo hadir, suci, robbi, solawat dan sahabat. Kecap asin berasal dari bahasa Arab. Kecap Sakur dalam basa sunda berasal dari deungeun basa yang disebut serepan kecap. Karena kami mengemas barang-barang yang kami bawa bersama orang Sunda, kami adalah orang Sunda kami. Urang pak dina sumuk sapopo dan urang mumul minangak untuk berpartisipasi dalam budaya pemerintah untuk kekayaan kedelai dalam bahasa sunda. Selain serepan tina base arab, kecap manis dan loba tina base sjnna rasa sunda. Sosok titan Geura! 1. Asal bahasa arab, contoh: ahad, hakim, hukum, kehidupan, ilmu, hak, gelar, imam, waktu, jilid 2. Asal bahasa cina, contoh: tauco, tautupuppi, pinjam, locng, kelentng, capcay, mie, cengkeh, langkah 3. Asal bahasa asing Belanda Contoh: poles, ski, gemuk, rak, sekolah, kartu, kopi, roda, uang, bahagia, sepatu tosotoso 4. Asal bahasa Perancis Contoh: presiden , stasiun, stadion , halte 5. Asal bahasa Portugis tina Contoh: fleet, bandra, lantra, jandla, kamja, ronda, kamer 6. Asal Bahasa Inggris Contoh: bottle, kiper, success, glass, meter, heden, aut , gul , aktif 7. Asal usul melayu Contoh : korek api, kartu api, meja makan, almari ruang makan, rumah sakit, kursi goyang .
Sabada khutbah, jawab pertanyaan kain di tangan! 1. Tulis ulang bedaknya, sob full khotbah! ————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– ———— ——————————— ———— ————- – ————- ———– –2. Apa keberuntungan bagi orang yang miskin? ————————————————- – ————————————————- – ————————————————- – —————————————————- ———————————————– —— ————————————————– —— — —————————————————- ——- —- – ———————————— —— —— — —————————— ——– —– —— —- ——————————— ———– —— ————————————————– —- — —————– ————– ————— — ————– ————- ——————– – — —————— ————— ————— – – ———————————— ————3 . Ke kemenangan Jalma Nu Diuk diumumkan pada upacara LMU! ————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– ———— ——————————— —— ———– —-4. Ucapkan keberuntungan untuk orang yang tidak peduli! ————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– ———— ——————————— —— ———– —-5. Sebutkan badan antara hutbah dan biantara atau khutbah biasa!
————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– ———— ——————————— —— ———– —————–6. Tulis ringkasan eusi hutbah saya, saya sembunyikan sendiri! ————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– — ———— ———————- ————– ——— ——————— —— ————- —————- ———- —– —— ————- —————- ——— —— —— ————- —————– ——– ——– —- ————- —————- —————– —- ————- ——————————– —– ————- ———————– ——– —— ———— ———————– —- – ———- ———– ——————— — — ————- ———- ————————- ————— ——— ————————————————– ————————- – ———————— ———————– – ———————— — ——————— — ————————- — ———————————- — – ————————- — ———————- — – ——————— —- ———————— – —7. Tuliskan langkah-langkah yang harus dilakukan, ku hotib ti mimi nepi di akhir hutbah! ————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– ———— ——————————— —— ———– —————– UJIAN 1. Tuliskan bahasa arab toyo sjnna nu aya pada teks khutbah ! ————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– ———— ——————————— —— ———– —-
2. Jntrkeun artinya ibu ta soya soya nu ku hidep ditulis di nomor 1! ————————————————- – ———————————————— – – ————————————————- – ————————————————– —- —- ——————————————— —————————————————– ——————————————————– ———- – ———————————— — —————– —————— —————- — —— ———– ————– ————– —– —- ———— ————- ————- ——– — ————- ————- ————- ——– ——————– ——————————— ———– ———– – ———– —————- ——— ————- ———— —————- ————– ———— ——————————— —— ———– —-3. Jieun kalimah mak toyo di tangan! A. B. C. nol. e. F. Tn. H. C. J. A. B. C. nol. e. F. Tn. H. C. J. A. B. lmu : ________________________________________________________ imam : ________________________________________________________ doa : ________________________________________________________ ibadah : ______________________________________________________ hidup : ________________________________________________________ hati : ________________________________________________________ kesucian : ________________________________________________________ salam : ________________________________________________________________________ dunya : ________________________________________________________________________ ahrat : ________________________________________________________ derajat : ________________________________________________________ sukacita : ________________________________________________________ kellent :
Smp Gema Pancasila Ngabagikeun Bantosan Kanggo Rmp
Khotbah regepang di radio/aula/TV. A. B. C. Judul khutbah/hutbah ________________________________________ Nomor khutbah: ____________________________________________________________: Nada khutbah:
PERENCANAAN PENDIDIKAN (RPP 2) SMP/MTs Mata Pelajaran. Waktu Kelas Kelas/Semester : Bahasa Sunda : SMP PLUS AL-MAARIF : IX / 1 : 2 x Pertemuan
A. Kemampuan Dapat mengungkapkan pikiran, perasaan, dan kebutuhan melalui tulisan berupa tulisan surat, pidato, hasil wawancara, tulisan berita dan karangan ilmiah.
F. Kegiatan Mengajar Pertemuan 1-2 Pendahuluan Meningkatkan kesiapan siswa Nilai motivasi Kegiatan Penting Siswa mempelajari dengan cermat contoh surat resmi Mendengarkan bersama penjelasan guru tentang surat resmi. Latihan menulis surat resmi Kesimpulan Bersama guru, siswa menyelesaikan materi dalam Tugas Akhir.
Kamus Sunda Indonesia
H. Evaluasi Merek Mengidentifikasi struktur surat dinas. Surat selamat datang yang ditulis dengan baik. Resume yang baik dapat ditulis. Mampu menjelaskan dengan jelas, cerdas dan akurat. Bagian terakhir dari buku ini bisa saja ditulis dengan baik. Surat dapat ditulis dengan bahasa yang sopan. Teks buku dapat diedit atau diperbaiki.
Contoh Pernyataan Lisan/Tulisan Pernyataan Tulisan Pernyataan Tulisan
Beluk nyaeta, uga nyaeta, carpon nyaeta, pamohalan nyaeta, warta nyaeta, paguneman nyaeta, nyaeta, guguritan nyaeta, biantara nyaeta, papasingan nyaeta, sage nyaeta, drama nyaeta