Naon Bedana Ngadongeng Jeung Maca Dongeng

Naon Bedana Ngadongeng Jeung Maca Dongeng – Naon Bedana Ngadongeng Me Maca Tale – 1 KURIKULUM (RPP) KURSUS SABAT HUKUM DAN BELAJAR NOMOR SMA/K/MA KELAS XI NEGARA 1 DAN 2 NAMA SEKOLAH NIP :.. :.. :.. TAHUN PELAJARAN . 1

2 RENCANA KURIKULUM (RPP) Kurikulum : SMA/K/MA Kurikulum : Kurikulum : 1. Term/Area/Semester : XI/1 Alokasi Waktu : 2-4 Jam Pelajaran (Modified) I. SEKOLAH 11.1 Mampu Mendengar, Memahami dan menanggapi alunan musik lagu kawih/tembang dan cerita oyang II. KETERAMPILAN PENTING Mendengarkan musik atau lagu secara langsung atau di radio/televisi. AKU AKU AKU. Indeks Anda mendengar sebuah lagu/lagu/lagu sedang dinyanyikan. Ia dapat menulis kata-kata/rumaka tembang/pupuh/kawih yang didengarnya. Anda bisa membawakan lagu / pupuh / kawih. Anda dapat menulis pesan (suara dan rasa) dalam lagu/pupuh/kawih. Ia dapat menggabungkan tema musik/pupuh/kawih dengan kehidupan modern. Anda boleh mengapresiasi keindahan tembang/pupuh/kawih tersebut. Dapat menjelaskan kata-kata dari sebuah lagu/cant/bait. IV. KEGIATAN BELAJAR a. Persiapan – Penerimaan, Kehadiran – Melatih siswa, memahami – Pre-test – Memotivasi siswa b. Bekerja keras Kami mendengarkan musik. Tuliskan kata-kata/lirik lagu yang dia dengarkan. Bawa tas. Tulis nada (suara dan rasa) di dalam kotak. Menerapkan tema kavih dalam kehidupan modern. Hargai keindahan masa lalu. Analisis teks tembangawih. 2

Table of Contents

Naon Bedana Ngadongeng Jeung Maca Dongeng

3c. Kesimpulan Kesimpulan dan verifikasi temuan; Melakukan tes setelah menjelaskan kegiatan tindak lanjut dengan pelajaran Menyelesaikan pelajaran V. RPP a. Gaya belajar – gaya keterampilan komunikasi – gaya situasi kerja b. Mengajar dan belajar – Metode langsung c. Teknik mengajar – pelatihan – pelajaran VI. BUKU PEDOMAN & BUKU PELAJARAN contoh qawih, contoh qawih untuk guru, buku untuk siswa, kumpulan contoh qawih, kaset, CD. Buku Pelajaran PAMAGER BASA Kelas XI (hlm. 11-22) VII. UJI 1. Reggepen ieu kawih! 2. Tulis rumpaka kawih nu! 3. Cing kawih lagi! 4. Sucikan pikiran muhaa hidep sabada ngawihh rumpaka éta!. 5. Kumah eusis rumpaka eta kawih dan di sembunyikan dimana? 6. Tahukah Anda rasa, suara, pesan, informasi tempat itu? 3

Saung Sunda: November 2010

4 RENCANA PERSIAPAN KARIR (RPP) Kurikulum: SMA/K/MA Kurikulum: Bahasa Sunda Kurikulum: 2. Pertemuan Kursus Kelas/Semester: XI/1 Alokasi Waktu: 2-4 jam belajar (disarankan) I. SEKOLAH 11.2 Anda dapat berkomunikasi dengan mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan saat menerbitkan berita/pengumuman/pengumuman, bercerita, memimpin rapat, wawancara dan permainan. SEBUAH. AKU AKU AKU. IV. KETERAMPILAN UTAMA Agenda rapat utama INDEX Anda dapat merekam apa yang akan dibahas dalam rapat. Itu dapat membuka acara pertemuan. Anda dapat memberikan apa yang harus Anda berikan. Anda dapat mendefinisikan sesuatu dengan melihat penggunaan kata, nada, kehadiran/penekanan tertentu. Itu dapat menangani berbagai pertanyaan. Anda dapat menjawab pertanyaan dengan jelas. Menanggapi komentar atau saran dari anggota tim dengan cara yang tepat dan positif. Dia bisa meringkas hasil pertemuan. KEGIATAN BELAJAR a. Persiapan – Penyambutan, kehadiran – melatih siswa, memahami – prates – memotivasi siswa b. Tugas Utama Tuliskan apa yang akan dibahas dalam rapat. Buka topik rapat. Menyimpan informasi. Jelaskan setiap item, perhatikan penggunaan kata, nada, nada/permintaan yang jelas. Dia menjawab banyak pertanyaan. Jawab setiap pertanyaan dengan jelas. Menanggapi komentar atau saran dari anggota tim dengan cara yang tepat dan positif. Simpulkan hasil pertemuan tersebut. 4

5 c. Kesimpulan Kesimpulan dan verifikasi temuan; Melakukan tes setelah menjelaskan kegiatan tindak lanjut dengan pelajaran Menyelesaikan pelajaran V. RPP a. Gaya belajar – gaya keterampilan komunikasi – gaya situasi kerja b. Mengajar dan belajar – Metode langsung c. Metode pengajaran – latihan – Pelajaran VI. MEDIA dan bahan ajar – Buku, surat kabar, majalah. – Tabel XI buku PAMAGER BASA (halaman 23-34) VII. TES 1. Pék pedar serjana nu pergi ke grup tuktukeun dan huna! 2. Personalisasikan pertanyaan dari anggota rapat, harap jawab jika perlu! 3. Menerima kritik dan saran di forum Pamilone, tentu pendapat saya dihargai! 4. Pilih dan tulis topik untuk rapat! 5. Tuliskan ringkasan dari daftar hal-hal yang ada dalam rapat! 5 Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat buku catatan Anda sendiri

2 SURA 1956 SAKA SUNDA Pangbagéa ti Pupuhu KAMANDAKA dina karaga vageakeun Tahun Baru 1956 Saka Sampurasun Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh aku mencintaimu dengan segala kebahagiaan langgiu. Jembarna ti Para Karuhun anu mukasine ngaping ngajaring ilita semua keadaan bekel hidup. Deuheusna ka Ibu ka Rama anu badi kekang untuk sifat manusia marcapada. Teu karaos atau tos kalangkung. Asa nembé Kamari Miéling 1955 Saka, ganang Taun eta tos mbê in my bag Kalindih supingna tahun baru 1956 Saka. Teh ini menjadi simbol kepemimpinan Pangéran, réhna salami teu karaos. Meskipun dina jero adalah sepotong teh, pirang, pirang, lihat boh kabungah, bahagia, sedih dan kapeurih, saya berikan lima besar. Saya harap ini akan selalu meningkatkan harapan bahwa Anda akan hidup dalam kerajaan Tuhan Yang Maha Esa. Sagala nu tos ular berbisa di tahun lalu e sing badin pieunteunggeung, jadi pien cuang lumampah di tahun dingin uza kuza nu mween cang. Dalam memperingati tahun baru Saka, orang Sunda mengadakan mireueus, micinta, pulang pergi nyamuk luburna, disebut teh sunda tahun baru, mereka menyebutnya lebaran sunda. I sabab eta dina dan greuken kabungah I suping na Taun new eta, orang Sunda membesarkan saya dengan cara berpikir yang berbeda sehubungan dengan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa. Aya disebut yen taun Saka iti Taun Jawa untuk bilangan tahun, bilangan bulan, bilangan bulan, bilangan pasar dan manis-pahingna saruu. Dari mana asalmu di zaman Saka? Putus dari Jawa? Putus dari Sunda? Masalah ini adalah masalah tong, jadi penting untuk memahami tujuan tong untuk bangsa Indonesia, dan tong adalah warisan bangsa Indonesia. Orang Sunda dan Jawa lebih membutuhkan miéling wisdom atau finu ajen inajén. Asal usul Ayana Taun Saka adalah dari asal usul Nagara Medang Kamulyan Nu Leupas dari negara lain (Ajisaka). Nu Jandang, kepala Medang Kamulyan, sebelumnya diperintah oleh Prabu Dewata Cengkar. Saentosna merdeka, pemerintah di pihak saya, Raden Daniswara Putrana, Prabu Dewata Cengkar, dibantu Perdana Menteri R. O Jugul Muda (putra Perdana Menteri) diusir. Yayasan KAMANDAKA, tos mabadi isiko ku bagagéakeun sumpna tahun baru Saka, berpura-pura meminta berbagai kegiatan yang sama, bakti sosial, kesenian sunda, pameran seni rupa, pidato Rempug, meditasi, karya penanggalan Saka, buletin Balébat ini juga dingin. Saya akan pergi ke Diaos. Buletin sederhana Balébat, medali kapulaga dapat dicetak di kedua sisi. Ka béhdieunekeun menambahkan, tambahkan banyak nu gerimis aub fillin oga sponsor tug dugi ka samao terace aya perobihan ka directional anu sämeh säa. Sapertos manang anu aya to karaman parawargi, buletin Balébat berubah menjadi majalah anu tangtos matak reueus kanu nappina matak dia merasa betah nagaosna, dengan kepura-puraan kanu kanu medalikeunana. Semoga Balebat IEU terus menggunakan Sareng untuk mendapatkan manfaat dari peningkatan kesadaran akan Sareng Katerang. Sakitu minangak pangbagéa, hapunten dina sagala kakirangana terima kasih atas perhatosananya. Selamat Tahun Baru 1 Sura 1956 Saka Selamat Tahun Baru Hijriah 1 Muharram 1444 Hijriah Cag, Gagan Sukmara

B. Sunda Ma

4 Anu so totodéna yaitu : Bangkong, watekna : kajeunan Déwana : Batara Guru, watekna : keinginan poho – benar – bijaksana Winduna : Windu Sencoyo, ano : launa ole Rukun, ‘yaitu, tara marebutkeun daluang yang tanpa kunci teuésan . Kabupaten : e Sehiring Ban Bulan : Sabtu dan Minggu, Omat mun urang rek bagi yang melihat akhir bulan sangat mudah untuk mengunjungi Salem. Jadi, mun urang niténan dina Canrasangkala manang tahun 1956 Saka menurut hukum asal: (Candrasangkala mah dibaca ti kadhu ka tsengu atau ti tukang kayu). Katrangana : Garjita : Benci : Hastra : Semangat dari