Gerakan Tarian Menirukan Kegiatan Menyapu Dilakukan Dengan Posisi Badan – Pemberitahuan Penting Pemeliharaan server terjadwal (GMT) Minggu 26 Juni mulai pukul 02:00 hingga 08:00. situs tidak akan berfungsi pada waktu yang ditentukan!
Materi Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Bahagia dan Antusias Semarang Serasi Hari ini cerah. Beni pergi ke rumah Lani. Beny mengajak Lani jalan-jalan. Beni: Maaf, selamat pagi. Lani: Selamat pagi. Hai Benny. …. memasuki Beni: Terima kasih, Lani. apa yang kamu lakukan Lana Lani: Aku baru saja menyirami anggrek baruku. Benny: Bolehkah saya melihatnya? Lani: Tentu saja. . . Ikut denganku! Benny: Wah, indah sekali! Kamu sangat pandai merawat tanaman Lani. . . . Kami merawat tanaman di taman! Lani: Ide bagus, Benny. Tanaman yang ada di taman harus kita rawat agar suasananya menjadi segar. . . . Kami mengundang teman-teman lain! Isilah bagian yang kosong dari percakapan sebelumnya dengan undangan! 43 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Gerakan Tarian Menirukan Kegiatan Menyapu Dilakukan Dengan Posisi Badan
Materi Belajar Mandiri MASASS Serasi Semarang Mandiri, Aktif, Bahagia dan Antusias Bisa menggunakan kata go atau go. Beni dan teman-temannya sedang berjalan. Mereka beristirahat di antara pepohonan yang rindang. Daunnya bergoyang tertiup angin. Mereka sangat suka melihat pergerakan. 44 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Seni Tari Bg Kls Ii
Pembelajaran Mandiri MASASS Materi Pembelajaran Mandiri, Aktif, Gembira dan Antusias Serasi Semarang Meniru gerakan pohon yang bergoyang. Lihatlah gambar selanjutnya! Perhatikan lalu lintas! Rentangkan kedua tangan ke depan, putar ke belakang. Kepala itu melihat ke langit. Kembali ke posisi awal. Rentangkan kedua tangan ke depan. Putar hingga pergelangan kaki Anda bersentuhan. Kepala ke bawah melihat ke tanah. Kembali ke posisi awal. Kedua tangan direntangkan ke atas. Belok kiri. Kembali ke posisi awal. Kembali ke posisi awal. 45 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Bahagia dan Antusias Semarang Harmonis Kedua tangan terulur ke atas. Belok kanan. Kembali ke posisi awal. Kembali ke posisi awal. Beni pun mencoba mengayunkan kakinya. Dia mengayunkan kakinya ke depan. Dia tidur berbaring di kasur. Berbaring, dia menggoyangkan kakinya. 46 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
MASASS Belajar Mandiri Materi Pendidikan dan Metodologi Mandiri, Aktif, Bahagia dan Antusias Serasi Semarang Isi kolom berikut dengan benar! Nantikan percakapan selanjutnya! Beni: Hai Lani. Lani: Hai, Benny. Ayolah Beni: Terima kasih, Lani. Kamu sedang apa sekarang Lani: Aku baru saja menyirami pohon baruku. Ayo, lihat pohonku. Beni: Wah, pohonmu subur sekali. Pohonmu menjaga suasana tetap sejuk. 1. Pada percakapan di atas, contoh kalimat ajakan adalah… 2. Lani mengajak Ben melihat…. 3. Kegiatan menyiram bunga dilakukan oleh…. Perhatikan gambar di bawah untuk pertanyaan #4 dan #5 A B 47 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Pembelajaran Merdeka Belajar MASASS Mandiri, Aktif, Gembira dan Antusias Semarang Serasi 4. Kedua tangan direntangkan ke depan. Ayunkan ke atas dan ke belakang seperti terlihat pada gambar… 5. Rentangkan kedua tangan ke depan. Ayunkan hingga menyentuh pergelangan kaki seperti pada gambar…. 48 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Kelas_01_sd_tematik_6_lingkungan_bersih_sehat_dan_asri_guru_2016 By Heri Muriyanto
Materi Belajar Mandiri MASASS Mandiri, aktif, gembira dan antusias, Serasi Lani Semarang senang mempunyai banyak teman. Mereka suka bermain bersama di taman. Saat mereka berjalan menuju taman, mereka melihat banyak rambu jalan yang tertata rapi. Rambu lalu lintas ada untuk dipatuhi. Dengan mengikuti rambu lalu lintas, kita akan aman di jalan. Yuk, simak rambu-rambu jalan yang ditemui Lani dan teman-temannya di sepanjang jalan! 49 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Pembelajaran Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Bahagia dan Antusias Semarang Serasi La Lani dan kawan-kawan telah menemukan berbagai macam bentuk. Ada segitiga dan segi empat. Segitiga luas mempunyai tiga sisi. Sedangkan segiempat mempunyai empat sisi. Anda pasti sudah mengetahui bentuk-bentuk bangun datar. Sekarang kelompokkan bangun datar berikut menurut bentuknya. Warnai bentuk persegi panjang dengan warna merah. Bangun segitiga biru. Jangan lupa tuliskan nama bangun datar yang dimaksud. 50 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Bahan Belajar MASASS Belajar Mandiri Semarang Serasi Mandiri, Aktif, Bahagia dan Antusias ……………………………. ….. … …… ………………………….. …. ….. ………… . …………… Hari ini Lani dan teman-temannya berkunjung ke rumah Beni untuk bermain. Beni sedang menunggu kedatangan Lani. Beni: Halo teman-teman, datanglah ke rumahku. Lani: Makasih Ben, kelihatannya lebih nyaman duduk di teras depan. Beni: Teman-teman yang sangat baik. Lani: Rumahmu bersih dan rapi sekali, Benny. Anda memelihara banyak tanaman. Beni: Iya Lani, aku suka merawat tanaman. Izinkan saya menunjukkan tanaman saya yang lain di taman halaman belakang! Lani: Oke Benny! Yuk teman-teman lihat. Beni: Saya memelihara beberapa jenis tanaman. Lani: Bagaimana caramu merawatnya? 51 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Pembelajaran MASASS Independent Learning Mandiri, Aktif, Gembira dan Antusias Semarang Serasi Beni : Saya merawat tanaman saya dengan bantuan ibu saya. Izinkan saya mengajari Anda cara merawat tanaman dengan benar! Lani: Benny, kamu rajin sekali! Yuk sob, jadilah contoh perilaku Beni! Lani dan teman-temannya senang mengunjungi rumah Beni. Rumah Beni sangat sejuk karena ditumbuhi berbagai tanaman. Coba temukan kalimat ajakan dalam percakapan Benny dan Lani. 1…………………………………………. …………………………………………. . 2…………………………………………. …………………………………………. . 3…………………………………………. …………………………………………. . 4…………………………………………. …………………………………………. . 5…………………………………………. …………………………………………. . 52 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Senibudayaketerampilan Kelas 1
Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, aktif, gembira dan antusias Semarang Serasi Beni merawat tanaman di rumah dengan bantuan ibunya. Ben senang bekerja bersama, membantu ibunya menyiram, memupuk, dan memotong daun-daun mati. Pernahkah Anda bekerja sama merawat tanaman rumah Anda? Ceritakan kepada kami pengalaman Anda dengan aktivitas ini! Isilah kolom berikut dengan benar! 53 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
MASASS Belajar Mandiri Materi Belajar Mandiri, Aktif, Senang dan Antusias Semarang Serasi 1. Beni : “ . . . ayo kita bersepeda mengelilingi taman!” Lani: “Baiklah, kita bisa memainkannya.” Kata yang cocok untuk melengkapi kalimat di atas…. 2. Udara mulai terasa hangat. Lani ingin mengajak teman-temannya menanam tanaman. Kalimat ajakan yang bisa Lani ucapkan adalah… 3. Lani sedang membeli pabrik baru. Agar tanamannya tidak mati, Lani bisa… 4. Menggambar pintu samping berbentuk… 5. Atap rumah berbentuk segitiga. Disebut segitiga karena jumlah sisinya sama dengan… buah. 54 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Pembelajaran Mandiri Belajar MASASS Mandiri, Aktif, Bahagia dan Antusias Semarang Serasi Beni : Hai Lani, ayo kita naik sepeda ke taman. Lani: Maafkan aku, Benny. Aku tidak bisa. Sepedaku rusak. Beni: Maafkan aku, Lani. Saya tidak tahu. Lani: Tidak apa-apa, Benny. Bagaimana kalau kita memainkan yang lain? Benny: Oke, Lani. Ayo pergi ke taman! Lani: Ayolah, Benny! Berdasarkan percakapan Ben dan Lana di atas, tulislah kalimat ajakan dan kalimat tanggapan pada tabel di bawah ini. TIDAK. Kalimat Undangan Kalimat Respon 1 2 3 55 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Pembelajaran MASASS Mandiri Learning Serasi Beni dan Lani, mandiri, aktif, senang dan antusias bermain bersama di taman. Mereka menggerakkan tangan mereka. Tirulah gerakan Benny di bawah ini! Lakukan lagi dan lagi. 1. Regangkan lengan kiri dan kanan ke samping, lalu lambaikan ke atas dan ke bawah. 2. Tangan kanan dan kiri di samping. Lambaikan tangan kanan ke depan, tangan kiri ke belakang. 3. Tangan kanan dan kiri di depan. Naik, turun. Lakukan sebaliknya. 4. Turunkan kedua tangan ke bawah. Belok kiri dan kanan. 5. Rentangkan kedua lengan sejajar bahu. Keseimbangan kiri dan kanan 56 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Rpp Kelas 2 Tema 4 St 2 P1
Materi Pembelajaran MASASS Independent Learning Mandiri, Aktif, Gembira dan Antusias Semarang Serasi Mengayunkan lengan membuat lengan Beni lentur. Memutar lengannya membuat lengan Beni semakin kuat. Beni bersyukur tubuhnya sehat. Berlatih mengayunkan lengan membuat lenganmu… Olah raga membuat tubuhmu… Lana sangat suka menari. Lani menari di dewan desa. Mensimulasikan gerakan sehari-hari. Setiap gerakan diulangi. Empat kali ke kiri, empat kali ke kanan. Gerakan tubuh Lana sangat fleksibel. 57 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Pembelajaran MASASS Independent Learning Semarang Serasi Lani mandiri, aktif, gembira dan antusias menari dengan gembira. Menari seperti Lani. Rekam gerakan Lani saat menari. 1…………………………………………. ………………………….. 2. …………. . …………………………….. ……………… …………… 3. ………………………….. . ………………………………………… .. ………… 4. …………………………………………. . ………………………….. 5. …………….. . . ………………………….. …………… …………. .. …………. Isilah bagian yang kosong dengan benar! Lani: Hai, Benny. Ayo pergi ke balai kota untuk bermain bersama teman-teman! Beni: Maafkan aku, Lani. Aku tidak bisa, aku merasa tidak enak badan. 58 | Kelas 1 Unit 6 : Lingkungan bersih, sehat dan teratur
Materi Pembelajaran MASASS Independent Learning Mandiri, Aktif, Senang dan Antusias Semarang Serasi 1. Dari percakapan sebelumnya, kalimat ajakan ditandai dengan kalimat… 2. Dari percakapan sebelumnya, kalimat tanggapan ditandai dengan kalimat. … 3. Tampak samping memperlihatkan gerakan tangan kanan dan kiri dari samping. Tangan kanan beralih ke. . . dan dengan tangan kiri mereka memberi hormat…
Melatih kekuatan otot lengan dan dada dilakukan dengan gerakan, gerakan senam dansa harus dilakukan dengan, dalam permainan ganda tenis meja gerakan servis dilakukan dengan cara, serangan pertama dalam permainan bola voli dapat dilakukan dengan gerakan, kekuatan otot punggung dilakukan dengan gerakan, latihan untuk membentuk kekuatan otot tangan dapat dilakukan dengan gerakan, untuk melatih kekuatan otot perut dapat dilakukan dengan gerakan, gerakan sit up dilakukan dengan cara, memperkuat jantung dapat dilakukan dengan gerakan, latihan kekuatan otot punggung dilakukan dengan gerakan, untuk melatih kekuatan otot perut dilakukan dengan gerakan, latihan kekuatan otot perut dapat dilakukan dengan gerakan