Carilah Bacaan Atau Buku Tentang Perintah Melakukan Suatu Kegiatan – BIN – 3.5 / 4.5 / 1 / 1.1 ©2018- MTs. Negeri 1 Lumajang 55 1. Identifikasi a. Nama mata pelajaran: Bahasa Indonesia b. Semester: 1 c. Kompetensi Inti: 2. PENULISAN SISTEMATIS 1 3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang bagaimana melakukan sesuatu dan bagaimana mengidentifikasi isi teks prosedur Garis besar dan langkah-langkah Mencantumkan kata/kalimat teks prosedur dan meringkas isi teks prosedur Menunjukkan caranya untuk melakukan hal-hal Daftar Isi Proses Penulisan

D. Alat Utama: Proses Menulis e. Subsidi waktu : 6 JP X 2 minggu f. Tujuan pembelajaran:

Carilah Bacaan Atau Buku Tentang Perintah Melakukan Suatu Kegiatan

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi, tanya jawab, penugasan dan penyajian metode ilmiah, siswa dapat melabeli, menyebutkan, menyebutkan ciri-ciri umum teks yang dibaca/didengar, membandingkan berbagai jenis model dan mencantumkan kata/frasa untuk mendeskripsikan cara melakukan sesuatu. dan cara mengerjakan (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara menyiapkan makanan yang enak; terampil menjawab su (misalnya meringkas, menghubungkan bagian-bagian teks pelajaran dan mendemonstrasikan cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat oleh-oleh dan/atau makanan khas daerah), yang dibacakan agar siswa memiliki rasa pengakuan terhadap keberadaan bahasa Indonesia dan juga memiliki sikap/karakter jujur, peduli dan tanggung jawab yang dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dapat berkomunikasi, dapat bekerja sama , bisa kreatif (4C) dan bisa menulis.

Pdf) Teks Prosedur 1

3.5 Mengidentifikasi catatan instruksional cara mengerjakan sesuatu dan cara mengerjakannya (cara memainkan alat musik/tari daerah, cara membuat cinderamata dan/atau cara membuat makanan khas daerah.

4.5 Merangkum isi teks instruksional yang telah dibacakan tentang memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat catatan harian dan/atau makanan khas daerah).

3. Metode Pembelajaran Sebelum mempelajari teks ini, harap baca, teliti dan pahami teks pada gambar di bawah ini.

Untuk mengatasi masalah ini, lanjutkan ke tugas berikutnya dan ikuti petunjuk UKBM.

Carilah Tuhan, Selama Ia Berkenan Ditemui

1. Pedoman Umum UKBM a. Baca dan pahami materi dalam Buku Siswa Indonesia VII yang telah diterbitkan

Kita sering menggunakan teks sebagai proses dalam kehidupan kita sehari-hari. Penulisan prosedural memberi seseorang instruksi tentang bagaimana melakukan sesuatu dengan benar. Menulis prosedural adalah jenis tulisan yang menunjukkan dan menjelaskan proses penciptaan atau pengoperasian sesuatu melalui langkah-langkah yang sistematis atau berkesinambungan. Dalam penulisan prosedural, langkah-langkah biasanya merupakan urutan yang tidak dapat diubah. Langkah pertama menjadi langkah penentu bagi langkah selanjutnya.

Baca Juga  Gerak Kaki Berpasangan Dilakukan Dengan

B. Setelah memahami isi teks, praktikkan berpikir tentang kegiatan di UKBM, bekerja sendiri atau bersama teman atau kolega.

D. Kamu bisa belajar pelan-pelan dan lanjutkan kegiatannya, ayo praktek, jika kamu yakin sudah paham dan bisa menyelesaikan soal belajar pada kegiatan 1, 2 dan 3. Kamu bisa melakukannya sendiri atau mengajak teman lain yang bersedia mengikuti ujian struktur untuk dipelajari pada UKBM berikutnya.

Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 4

Sleepless” dan “How to Perform the Tor-Tor Dance Move” di booklet (BTP Indonesia Kelas VII, halaman 81 s/d 86)

Orang yang melakukan tindakan tersebut tentunya harus memperhatikan langkah-langkah yang perlu dilakukan. Jika kita ingin mengerjakan suatu pekerjaan, kita perlu memahami langkah-langkah pengerjaannya agar pelaksanaan tugas tersebut dapat berjalan dengan baik. Misalnya, jika kita ingin memahami keseluruhan isi buku yang sedang kita baca, langkah-langkah yang harus dilakukan adalah sebagai berikut: (1) pilih buku terpopuler sesuai kebutuhan; (2) cari tempat membaca yang paling nyaman, hindari hal-hal di sekitar Anda; (3) ajukan pertanyaan tentang hal-hal yang tidak Anda pahami saat membaca; (4) saat membaca, usahakan untuk tidak mengulangi kalimat yang sedang Anda baca, karena hal ini memperlambat kecepatan membaca Anda; (5) diskusikan buku yang Anda baca dengan teman atau guru Anda; (6) setelah membaca satu bab, rangkum semua yang baru saja Anda pelajari; (7) Tuliskan gagasan utama bacaan. Kegiatan ini sangat bermanfaat untuk pemahaman membaca. Tahapan seperti itu sering disebut proses.

Temukan bacaan atau buku tentang perintah tugas. Tulis langkah-langkahnya. Kemudian rangkum apa yang Anda pikirkan untuk memahami arti dari langkah-langkah tersebut!

A. Pengenalan bahasa dalam teks prosedur Setelah memahami tugas 1, pada kegiatan ini kita akan belajar mengidentifikasi, melafalkan, merekam penggunaan kata atau frasa dalam teks prosedur. 1. Sebutkan penggunaan kalimat imperatif/sugestif/larangan dalam tiga teks di Buku Siswa BTP.

Menemukan 5 Kalimat Saran Pada Bacaan

———————————————- —— – ——————————— —————— – – ———————————— ———- —- —– —— — ——- ——– ———————- —– —– — ——- ——- – ——- ——- ——- — —– —– — — ——- —- ———————— ———- — — — ——- ——- ———– ——- ——– — — — ——- ——- ——- ——- ——- ——– — — — ———– ——- ——- ——— – ——– — — —– ——————————— ———— — —

Baca Juga  Tuliskan Tiga Dampak Dari Hilangnya Rasa Persaudaraan Antar Bangsa

Batik tulis merupakan salah satu warisan budaya Indonesia. Batik tulis sebagai warisan budaya perlu dilestarikan agar tidak hilang. Salah satu cara menguasai batik tulis adalah dengan belajar membatik tulis. Batik tulis membutuhkan keterampilan, ketekunan dan kesabaran. Berikut cara membuat batik tulis. Alat dan bahan membatik tulis : 1. Pulpen untuk membuat pola 2. Pulpen contoh 3. Kain mori (bisa dari sutera atau katun) 4. Gawangan (tempat melipat kain saat membatik) 5. Arang cair 6 Pot dan kompor kecil untuk pemanasan dengan lilin di malam hari 7. Larutan pewarna

Kreativitas membatik dapat melatih kreativitas kita. Selain itu, batik dapat melestarikan keberadaan batik tulis di Indonesia. Dengan demikian, batik tulis akan awet dan dinikmati oleh generasi mendatang.

Berdasarkan ulasan Anda tentang proses di atas, lakukan tugas berikut. Anda dapat melakukan ini di buku kerja! 1. Identifikasi teks prosedur “Menari Poco-Poco” di bagian atas tabel di bawah ini! Tidak ada Lengkapi jawaban dengan kalimat pendek

Cara Menghafal Ayat Alkitab: 9 Langkah (dengan Gambar)

2. Dari segi isi, apakah teks prosesnya? 3. Apa fungsi penulisan prosedural berbasis konten? 4. Temukan kata kunci pada script di atas! 5. Pelajari cara menggunakan preset pada tutorial di atas! 6. Berikan umpan balik tentang bahasa tulisan Anda? 7. Tulis ulang konten tutorial menggunakan bahasa Anda secara ringkas dan jelas!

Setelah memahami tugas 2, pada tugas ini kita akan belajar menunjukkan atau mengulangi sesuatu yang merupakan bentuk penulisan prosedur penyelesaian tugas. Dalam hal ini adalah “Poco-poco Dance” kegiatan ini juga bermanfaat untuk latihan bersama dengan teman-teman.

Pertama, Anda membuat grup teman Anda yang terdiri dari 4 orang. Kami berharap Anda akan melakukannya bersama-sama. Oleh karena itu, berlatihlah sesuai standar agar tugas berjalan dengan baik. Anda kemudian dapat mengembangkan level ini menjadi postingan tentang tips, resep, dan cara praktis untuk melakukan tugas lainnya. Jangan lupa untuk mempresentasikannya di kelas setelah selesai!

Bagaimana kabarmu sekarang Setelah belajar pelan-pelan dan melanjutkan kegiatan belajar 1, 2 dan 3, berikut disajikan tabel perbandingan dengan materi yang dipelajari. Jawab dengan jujur ​​seberapa bagus item UKBM pada tabel di bawah ini!

Pengertian, Ciri Ciri, Struktur, Dan Contoh Teks Prosedur

1. Apakah Anda memahami poin utama dari panduan pengguna? 2. Anda dapat mengajukan pernyataan umum dalam bentuk tertulis

4. Bisakah Anda menjelaskan karakteristik penulisan proses dalam hal tujuan? 5. Dapatkah Anda menjelaskan ciri-ciri teks prosedur?

Jika Anda menjawab “TIDAK” untuk salah satu pertanyaan di atas, maka tambahkan kembali materi tersebut ke dalam BTP dan ulangi kegiatan pembelajaran 1 dan 2 dan Anda harus mengulanginya di bawah bimbingan guru atau teman Anda. Jangan ragu untuk mengulanginya!. Jika Anda menjawab “YA” untuk semua pertanyaan, lanjutkan ke UKBM berikutnya. Di mana posisi Anda? Jika menurut Anda Anda fasih dalam teks prosedur antara 0 – 100, tulislah di bidang yang sesuai.

Baca Juga  Antonim Kata Gagal

Setelah Anda mencatat pengetahuan Anda tentang proses menulis, lanjutkan dengan aktivitas berikutnya untuk menilai keterampilan Anda! Mari kita lihat seberapa bagus Anda di Alat Tulis!

Bahasa Indonesia Bs Kls Vii

1. Perhatikan gambar dan dua petunjuk di bawah ini! 2. Siapkan teks sesuai praktik terbaik di bagian 3. Tunjukkan penggunaan kalimat imperatif, kalimat deklaratif, kata kerja, dan kata sambung!

3 4 4. Apa yang dijelaskan teks di atas? 5. Pastikan teks disusun secara kronologis! 6. Bisakah Anda menerapkan pedoman ini dalam kehidupan sehari-hari? 7. Berapa tingkat manfaat pendidikan mandiri?

Setelah menyelesaikan soal-soal di atas dan mengikuti kegiatan pembelajaran 1, 2 dan 3, silahkan berdiskusi dengan teman sekelas atau teman lainnya jika ada hal-hal yang perlu direview. Ini adalah bagian terakhir dari teks Metodologi UKBM, mintalah tes latihan kepada guru Anda sebelum belajar untuk UKBM berikutnya.

Refleksi emosional Pengalaman apa yang Anda dapatkan dalam proses pembelajaran hari ini? Tuliskan dalam teks masalah yang Anda miliki dengan membaca dan memahami Metode 1! Sebutkan langkah-langkah yang dapat Anda ambil untuk mengatasi masalah Anda! Nilai-nilai kehidupan apa yang dapat Anda ambil dari proses pendidikan hari ini!

E Book Bahasa Indonesia 10 By Rusmana Rusmana

TEKS PUISIukbm.mtsnlumajang.sch.id/…/ukbm/ukbm/8/bin/UKBM7.pdf · 11-11-2019 · Bahasa Indonesia Edisi VIII 2017 halaman 104. Berdasarkan teks puisi tersebut, buatlah kesimpulan Dokumen Dokumen

UKBM – · File PDF Analisis gaya dan bahasa teks ekspositori (C4: analisis) Pembuatan teks ekspositori dengan perhatian khusus pada isi (masalah, dokumen)

Garis Besar Bab Studi Buku Teks, Cerita Fiksi … Format Bab untuk Mempelajari Buku Teks, Cerita Fiksi, dan Proses

SYSTEM TEXT SEBAGAI BAHAN BELAJAR…eprints.ums.ac.id/74249/14/NASKAH PUBLICATION.pdf Pernyataan Umum “Cara Mematikan Komputer” Kunci Jawaban Kelas 11 SMA Indonesia Halaman 12: Pernyataan Umum “Cara Mematikan Komputer” Komputer” komputer” dan “Cara mematikan komputer Anda”.

Kisah Nabi Muhammad Saw Dari Lahir Hingga Wafat

1. Baca kembali kedua tulisan di atas yang berjudul “Cara Menyalakan Komputer” dan “Cara Mematikan Komputer”! Bagian apa yang termasuk dalam pernyataan umum dan fase implementasi?

2. Cari bacaan atau buku tentang perintah tugas. Tulis langkah-langkahnya. Kemudian pada akhirnya berikan pendapat Anda untuk memahami arti dari langkah-langkah tersebut!

Komputer merupakan perangkat elektronik yang sering digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia. Sebelum menggunakan komputer

Melakukan perintah tuhan, pola kegiatan suatu perekonomian, buku bacaan tentang psikologi, estimasi adalah suatu kegiatan dalam proyek konstruksi untuk mengetahui, manfaat melakukan kegiatan ekspor bagi suatu negara adalah, alasan suatu negara melakukan kegiatan impor, sebutkan 4 alasan suatu negara melakukan kegiatan ekspor impor, tujuan suatu negara melakukan impor, kegiatan ekspor suatu negara dapat menambah, jelaskan tujuan suatu negara melakukan kegiatan impor, buku bacaan tentang pendidikan, doa sebelum melakukan kegiatan