Bagaimana Langkah-langkah Penerapan Modifikasi Gerak Dasar Permainan Kasti – Gerakan Dasar Dalam Bola Basket Ditulis oleh Pelatih Rab 01 Jul 2009 00:56 – Terakhir Diperbaharui Sun 06 Jun 2010 00:03 Body control dan footwork merupakan keterampilan dasar bagi siapa saja untuk bermain dengan baik, karena permainan bola basket itu mumpuni. itu sangat membutuhkan kemampuan bergerak cepat, berhenti cepat, mengubah arah dengan cepat dan melakukan gerakan teknik dan gerakan tubuh pemain itu sendiri untuk melakukan gerakan teknik dalam bola basket. Itu selalu sangat tergantung pada kemampuan kontrol. Setiap pemain bola basket, antara lain: STANCE (Siap Posisi) Gerakan ini diperlukan terutama dalam bertahan, dengan kaki dibuka selebar bahu, satu kaki sedikit ke depan, lutut sedikit ditekuk, berat badan diimbangi dengan kaki. Dan lengan dilipat dan jatuh 1/4 dari tubuh.
Kontrol tubuh atau body control dan gerak kaki (footwork) merupakan dasar dari kemampuan setiap individu untuk bermain dengan baik, karena bola basket sebenarnya tentang bergerak cepat, berhenti cepat, mengubah arah dengan cepat dan dalam bola basket. Membutuhkan kemampuan untuk melakukan manuver teknis. Itu selalu tergantung pada kemampuan pemain untuk mengontrol gerakan tubuh mereka.
Bagaimana Langkah-langkah Penerapan Modifikasi Gerak Dasar Permainan Kasti
Gerakan ini diperlukan terutama dalam pertahanan, kaki selebar bahu, satu kaki sedikit ke depan, lutut sedikit ditekuk, berat badan bertumpu merata pada kaki dan lengan dalam posisi jatuh tubuh.
Pdf) Pengaruh Modifikasi Permainan Terhadap Passing Sepak Bola Dalam Ekstrakurikuler Di Sd Negeri Cibarengkok
Langkah ini sangat berguna ketika pemain harus berhenti secara tiba-tiba atau bergerak secepat mungkin untuk mengikuti arah langkah selanjutnya yang diinginkan. Perubahan arah ini sering mengelabui pemain bertahan, tetapi dengan gerak kaki dan keseimbangan yang baik, ini bisa menjadi peredam yang efektif.
Ini adalah gerakan dasar ketika pemain harus berhenti secara tiba-tiba, gerakan ini sering disebut irama dua langkah. Karena menggunakan dua hitungan untuk berhenti setelah bergerak, dimana kaki yang pertama kali mendarat menjadi kaki tumpu sedangkan kaki lainnya menjadi kaki pijakan.
Gerakan ini mirip dengan step up, hanya kaki yang mendarat bersamaan di lantai memberikan keuntungan bagi atlet dalam memilih kaki pivot dan kaki step, sehingga ini merupakan keuntungan yang menyulitkan lawan. Tebak kaki mana yang akan bergerak.
PIVOT adalah gerakan satu kaki (kaki langkah, bukan kaki pivot) yang digunakan pemain untuk melarikan diri atau menemukan bidang pandangnya ke bawah lapangan untuk peluang passing, dribbling, driving, atau shooting yang baik.
Implementasi Pendekatan Bermain Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Renang Gaya Dada
Chino.doc – Republic of Love Mathematics – (RCM) · WebView Volleyball Game – Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan gerak pada salah satu permainan bola utama untuk mengembangkan dokumentasi
BAB I ANALISIS KETERAMPILAN GERAKAN PADA PERMAINAN TAS… 2 KELAS XI SMA/MA/SMK/MAK 2. ANALISIS KETERAMPILAN GERAKAN GERAKAN TAS TAS KETERAMPILAN GERAKAN MENENDANG DAPAT didokumentasikan.
Kajian Pustaka A. Kajian THEORIEprints.umm.ac.id/39378/3/BAB II.pdf3. Permainan bola voli a. Hakikat permainan bola voli Pada dasarnya permainan bola voli adalah permainan yang dokumennya
Bab I Bermain Bola Besar Kompetensi Dasar 3. Bermain Bola Besar Bola Basket a. Melewati gerakan utama b. Gerakan Dasar Pastoral c. Gerakan dasar dokumen
Pjok Bg Kls Vii
2016-05-10Latihan gerakan dasar gerakan yang berbeda-beda… Gerakan dasar servis dalam permainan bola voli, dokumen
110 repositori.unj.ac.id/52/14/13. LAMPIRAN.pdf · 1. Memahami gerak dasar manipulatif dalam memukul bola. 2. Jelaskan langkah-langkah manipulasi dasar untuk memukul bola. 3. Dokumentasi permainan
Skripsi – core.ac.uk · Selain format olahraga beregu yakni bola voli, bola basket, dan sepak bola, bola voli juga dipilih sebagai alatnya.
Lugtyastyono60.files.wordpress.com · Webview Siswa mencoba mentransfer keterampilan bola voli ke olahraga sederhana atau tradisional berdasarkan nilai disiplin, sportivitas dan dokumentasi.
Dispendik Opd Dapodik_official~p~cy5zkyiplgo~4.jpg
Pengaruh metode bermain berpasangan… Menggiring bola dalam permainan sepak bola merupakan materi untuk kelas X SMA. Konten ini mencakup cara melempar bola menggunakan dokumen.
Permainan Istana · · 2021. 5. 5. · · Permainan bola kecil sederhana dan/atau tradisional 4.2.1 Membuat tembakan pantul 4.2.2 Membuat tembakan horizontal 4.2.3 Membuat dokumen
Schoolpinggiran.files.wordpress.com€¦ Webview 1.1 Berlatih gerakan dasar dalam permainan bola kecil dengan aturan yang dimodifikasi, plus nilai dokumentasi pendukung
Artikel Pendidikan Jasmani, PDF & Gaya Hidup Sehat Permainan Bola Besar, Permainan Bola Kecil, Atletik, Seni Bela Diri, Senam, Gerakan Ritmik, Aktivitas Air & Dokumen
Penerapan Modifikasi Permainan Menggunakan Media Cone Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Lokomotor Siswa Sd Midu Gedongan Waru
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Bab II Menganalisis Keterampilan Gerak Pada Permainan Bola Kecil… Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 41 7. Rangkuman Permainan softball adalah permainan beregu yang dapat dikelompokkan menjadi satu Dokumen
Efullama.files.wordpress.com · Permainan dikte tampilan web bola kecil. Plot 1.3 Berlatih gerakan dasar lempar dan tangkap dan nilai permainan sederhana seperti itu serta permainan, dokumen
P.J.O.K BADMINTON – dikbud.ntbprov.go.id Menganalisis keterampilan permainan bola kecil melalui permainan bulu tangkis. 2. Berlatih bermain bola kecil melalui dokumentasi permainan.
Kelas 5 Sd
Tuhan adalah basis – yasirmaster.files.wordpress.com · Webview menjelaskan keterampilan gerak permainan sepak bola. Bergerak dalam pertandingan sepak bola. prinsip APLIKASI DOKUMEN Hasil observasi yang dilakukan pada siswa kelas III SD Ngingas Minu Waru Midu Gedangan Sidoarjo masih banyak siswa yang belum maksimal dalam berlatih gerak lokomotor. Hal ini terlihat pada hasil penilaian rentang gerak lokomotor. Tujuan penelitian tindakan adalah penerapan permainan modifikasi menggunakan sarana untuk meningkatkan hasil belajar alat gerak siswa SD Ngingas Minu Waru Midu Gedangan Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan desain penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Populasi dan sampel penelitian adalah 25 siswa kelas III. Penelitian dilakukan dalam empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar gerak lokomotor meningkat setelah dilakukan modifikasi permainan dengan Media Koni. Hasil belajar meningkat dengan 88% masuk kriteria penuh pada siklus 2. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan modifikasi permainan dengan media Koni dapat meningkatkan hasil belajar lokomotor siswa kelas III SD Ngingas Minu Waru Midu Gedangan Sidoarjo.
Usroni, M., Pristiana, BR, dan Otomo, GM. (2022). PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN MENGGUNAKAN CON MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK LOKOMOTOR SISWA SD MIDU GEDONGAN WARU. Jurnal Pendidikan Dasar, 1(3), 217–226. https://doi.org/10.55732/jmpd.v1i3.33
Revista de Educación Básica berhak menerbitkan setiap artikel, sedangkan isi artikel menjadi tanggung jawab penulis sepenuhnya.
Aggeliki Tsapakidou, Theofilaktos Anastasiadis, Despoina Zikopoulou and Eleni Tsompanaki. (2014). Perbandingan keterampilan gerak lokomotor pada anak usia 8-9 tahun dari dua wilayah Thessaloniki dengan status sosial ekonomi yang kontras. Jurnal Asia Humaniora dan Studi Sosial, 2(1), 186–192.
Buku Pjok Kelas X
Ahmad Maulidi Abarori. (2021a). Pengembangan Media Permainan “Kerucut Animasi” pada Pembelajaran Dasar Gerak Lokomotif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. [Prodi Keguruan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang]. https://eprints.umm.ac.id/75292/1/PENDAHULUAN.pdf
Ahmad Maulidi Abarori. (2021b). Pengembangan Media Permainan “Kerucut Animasi” pada Pembelajaran Dasar Gerak Lokomotif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. [Universitas Muhammadiyah Malang]. https://eprints.umm.ac.id/75292/1/PENDAHULUAN.pdf
Kesehatan (2019). Tahun Pelajaran 2019/2020 Upaya meningkatkan minat dan hasil belajar gerak dasar lari melalui pendekatan bermain pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Karangtinga Kecamatan Batur Kabupaten Banjarnegara. [Pendidikan guru pendidikan jasmani sekolah dasar, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta].
E.F.N. Sari (2019). Alat keterampilan motorik dasar melalui permainan untuk sekolah dasar. Jurnal Fisika, 14(2), 1–7. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1402/7/077081
Pdf) Penerapan Metode Bermain Dan Modifikasi Media Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Materi Permainan Sofbol Siswa Sekolah Dasar
Fantiro, FA, Uma Vahiyoputri-Itami, Abdurrahman Mazaki, and Eldina Asri Vidyatama. (2021). Modifikasi Model Pembelajaran TGT dengan Modifikasi Permainan Lompat Bola Lempar pada Materi Gerak Lokomotor Kelas 3 SD. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar, 9(2), 208–216. https://doi.org/10.22219/jp2sd.v9i2.18021
Fitri Pertiwi, Shak Abdulhak dan Iena Rusmiati Hasanah. (2018). Pengaruh pelaksanaan pelatihan praktik sesuai perkembangan terhadap peningkatan kompetensi pendidikan pendidik anak usia dini. JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat), 5(2), 142–153. https://doi.org/10.21831/jppm.v5i2.20124
H Hernawan, Y Sukarya dan S Salahuddin. (2019). Model pembelajaran gerak dasar berbasis permainan lokomotor tradisional untuk siswa SD. Jurnal Fisika: Serangkaian Konferensi. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1318/1/012047
Hanif, Y.N. dan Sugito. (2015). Membangun motivasi dasar siswa sekolah dasar melalui olahraga tradisional. Majalah Olahraga, 1(1). https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v1i1.575
Dispendik Opd Kemdikbud.ri~p~csthp66lo Y~3.jpg
Indarti, T. (2008). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Artikel Ilmiah: Prinsip Dasar, Langkah-Langkah dan Pelaksanaannya. Bergabunglah dengan FBS.
Kimm, S, N.W. G, Kriska, A, Barton, B, Kronsberg, S, Daniels, S, Crawford, P, Sabry, Z. dan Liu, K. (2002). “Penurunan Aktivitas Fisik pada Gadis Kulit Hitam dan Gadis Kulit Putih Selama Masa Remaja.” Jurnal Kedokteran New England, 347, 709-715. https://doi.org/10.1056/NEJMe2207933
Christy Atami. (2020). Pengembangan model aktivitas fisik melalui permainan sirkuit untuk mengembangkan kemampuan gerak dasar lokomotor siswa kelas bawah. [Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta]. https://eprints.uny.ac.id/68603/1/SKRIPSI%20KRISTI%20UTAMI.pdf
Terlihat (2015). Pendekatan pembelajaran olahraga dan pendidikan jasmani untuk kesehatan di era abad 21. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (Multilateral), 14(2). http://dx.doi.org/10.20527/multilateral.v14i2.2471
Kriteria Alat Permainan Edukatif (ape)
Murat Ergin dan Sitki Ozbek. (2021). Penilaian kemampuan motorik dasar anak tunagrahita. Jurnal Internasional Metodologi Pendidikan, 7(2), 225–233. https://doi.org/10.12973/ijem.7.2.225
Noorhayat, FF (2021). Peran modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran PJOK di SD Negeri 03 Air Manjunto Kabupaten MukoMuko [Universitas Padang]. http://repository.unp.ac.id/id/eprint/36417
Sari, E.f., Sujarwo dan Sukiri. (2019). Gerak dasar lokomotor siswa kelas satu. Atlantis Press, 362, 187-191.
Shu Jung Lin dan Shu Chu Yang. (2015). Pengembangan keterampilan motorik dasar oleh anak usia enam hingga sembilan tahun. Jurnal Universal Penelitian Pendidikan, 3(12), 1024–1027. https://doi.org/10.13189/ujer.2015.031211
Tolong Bantu Jawab Yaa
Tsapakidou, Theofilaktos Anastasiadis, Despoina Zikopoulou and Eleni Tsompanaki. (2014). Perbandingan keterampilan gerak lokomotor pada anak usia 8 hingga 9 tahun dari usia dua tahun
Gerak dasar basket, teknik dasar permainan bola kasti, teknik dasar permainan kasti, gambar gerak dasar tari, gerak dasar karate, gerak dasar yoga, gerak dasar dalam, gerak dasar bola basket, gambar gerak dasar bonsai, gerak dasar seni tari, gerakan dasar permainan bola kasti adalah, gerak dasar silat